時至五月中下旬，距離高考越來越近，此時按板塊整理知識體系、分類逐項組織高考復習，當是比較有實效的復習策略。
1、語文
就語文“閱讀”板塊的復習備考而言，建議考生要結(jié)合語文高考特點與自己的實際，按文體分類，有條不紊組織推進個人語文“閱讀”部分的復習計劃，特別要注意以下幾個方面：
一、明確高考閱讀文本選配的框架結(jié)構(gòu)，有意識熟悉各板塊的不同文體近三年高考閱讀部分各版塊(默寫除外)的選文類型
二、明確各文體考點范圍，全面復習相關(guān)基礎(chǔ)知識
做各文體語段練習時，要建立考點意識，面對一道道考題能迅速、明確地判定這些題目所對應的考點內(nèi)容。不同的語體文各有具體考點，復習時要按文體分類整理各語體文基本常識。
1、現(xiàn)代文(一)的基本考點
現(xiàn)代文(一)選文類型都是非文學類的實用文體，它包括說明文、議論文和口語語體(如訪談、演講)。建議選讀一些社科類專題學術(shù)論文、地理文化介紹、科技說明文、專題訪談、演講辭等文章，熟悉這些文體語言特點與章法結(jié)構(gòu)等。
非文學類語體文涉及的基本考點內(nèi)容如下：
詞語語境含義理解段意(觀點、要點)概括文本信息把握(即信息篩選與整合。如：推介詞;廣播稿)
文章邏輯結(jié)構(gòu)分析(段落關(guān)系、材料作用)
手法表達效果分析(如：十種說明方法、五大論證方法)
拓展運用(續(xù)寫、仿寫、縮寫、描寫、評述……)
文體語言要求或效果(如平實與生動說明;議論文常用感嘆句、反問句突出感情傾向性或加強鼓動效果)特別提醒注意口語語體特點(即考點)：簡明、連貫、得體;口語化、鼓動性、針對性
2、現(xiàn)代文(二)的基本考點
現(xiàn)代文(二)屬于文學類選文，可以選取散文、小說、戲劇文學等。
涉及的考點如下：
修辭效果(12種修辭)描寫(人物描寫、景物描寫、場面描寫、心理描寫;細節(jié)描寫)
選材用意(結(jié)構(gòu)作用與表意作用)表現(xiàn)手法賞析(要歸類復習不同文學體裁特有的表現(xiàn)手法，如：留白、虛實、對比、抑揚、襯托、聯(lián)想、象征、懸念、伏筆……)
文學常識(中外作家作品;文學體裁基本常識等，如：敘述、抒情、描寫、視角、線索、結(jié)構(gòu)、風格、意象、意境……)
經(jīng)典文化常識語言品味鑒賞(詞語、句子含義、蘊含的思想感情、潛臺詞言外意等)主旨、內(nèi)容概括思想感情評價
3、古代詩詞賞析基本考點：
體裁與題材分類、詩人字號流派作品風格、詩詞格律常識、寫景角度、表現(xiàn)手法(用典、對比、襯托、意象、情境)、詩眼賞析、思想感情評價等。
4、文言文(一)史傳文學基本考點
側(cè)重考察文言文基礎(chǔ)知識(常見實詞解釋(通假字、古今詞、多義詞、活用)、常見虛詞用法、特殊句式、古代文化常識)以及史傳文學常識、故事情節(jié)、描寫方法、人物形象概括與評價、史實材料寫作意圖理解等。文言文是基本功，建議每天要用白話直接通篇認讀一則史傳文段，強化語感。
5、文言文(二)基本考點
文言文(二)選文屬于文言小品類，常見有“記”(志)、“說”、“序”、“論”、“疏”、“書”、“賦”等文體，要了解這些文體的基本常識，每類選讀一些文段，以熟悉文體。特別是古代史論、文論、詩論等文體比較難懂，需要多讀一些語段，培養(yǎng)良好的閱讀心態(tài)。
文言文(二)側(cè)重考察內(nèi)涵把握與藝術(shù)欣賞：內(nèi)容概括、句意理解、觀點分析評價、各文言小品常識、寫作方法賞析等。
三、熟練運用閱讀的基本解題方法閱讀解題時，知人論世、分而析之、信息范圍、文本說話、要點意識，都是很有效的閱讀解題方法，可以最大限度防止漏讀、誤讀信息，提高文本閱讀的完整性、準確性和深刻性。
2、數(shù)學
一、認真審題
審題的目的是準確理解題意。認真審題至少有3層意思：
一是防止受到熟悉題目影響“無意中”看錯題，比如有這樣的一道題：“圓錐軸截面的頂角是 120度，腰長是12,則過圓錐頂點的最大截面面積為?！币淮慰荚囍杏谐^一半的同學誤答為軸截面面積。這是受“當軸截面的頂角為銳角或直角時，軸截面面積最大”的影響所致，而當軸截面的頂角為鈍角時，應該是兩條母線垂直時截面面積最大?？荚嚂r由于緊張，又是一個簡單問題，沒來得及多想，就把答案填上。
二是對文字較長或符號較多或較新的題目，理解難度較大，有時要讀兩遍甚至數(shù)遍才能理解，要有耐心，經(jīng)驗表明，較長的題目往往不難，這不僅考查數(shù)學知識，也考查心理素質(zhì)。
三是遇到難題做不下去，要回頭仔細審題，看看還有哪些條件沒有用到(尤其是題目中括號內(nèi)的條件不可忽視)或沒有充分使用(有些條件在解題過程中不止使用一次)。
二、幾點考試技巧
先易后難，合理放棄。高考肯定會有難題，只不過難題出現(xiàn)的位置會因人而異，只要不是解答題最后一題的最后一問，都存在“先易后難，合理放棄”的問題。請考生記住這樣一個道理：高考就是讓你把會做的題目做出了，不會做的題目，不要戀戰(zhàn)，尤其是在考試開始一段時間內(nèi)。
有了想法寫出來。解答題閱卷是“踩得分點”的，如果書寫不規(guī)范(如沒有過程或跳步嚴重或分類討論最后不總結(jié))，雖然答案對了，但你沒“踩到得分點”，仍會被扣分。對拿不準的問題，可采取“先瞞天過海，后亡羊補牢”的策略(比如通過特殊值法、數(shù)形結(jié)合法、合情推理等先得到結(jié)論再解答)，有想法就寫上，在沒有把握時不要輕易劃掉，若踩到得分點，就可得點分，錯了也不會扣分。如果前面的小題不會證明，而后面題目要用到前面小題的結(jié)論，這時盡管放心使用，照樣會得本小題的分數(shù)。要盡可能少丟每一分，盡可能多得每一分。
考試開始的前幾分鐘不要急躁。一般認為前面的客觀題比較簡單，急于做完留出時間做后面的解答題，結(jié)果忙中出錯，尤其在前5小題是最容易犯此類錯誤的，而且檢查時也不會特別注意這幾小題。另外，有些同學會瀏覽一下試卷，看到后面有些解答題不是一眼就能有思路，頓時心情感到很緊張，嚴重的甚至會出現(xiàn)暫時遺忘，熟悉的知識一時想不起來，或把簡單的計算如移項、合并同類項、去括號等算錯(平時有這種現(xiàn)象的同學一定注意改正)。
也要防止有些同學過于“放松”，沒有一點緊張感，因為保持適度緊張有利于高效思維，使運算高效有序。
三、查漏補缺
以下幾個方面要引起重視：
一是對易錯的地方要理清
比如，數(shù)列的前n項和Sn與通項an的關(guān)系：an=Sn-Sn-1，其中n要大于或等于2，n=1時不一定成立;又如在等比數(shù)列求和公式中，公比q是不等于1的，若公比等于1就是常數(shù)列，解題時遇有字母就要按此標準分類討論?！ ∪枪绞欠裼涀?，所謂記住不僅是從公式的左邊到右邊，還有能從右邊到左邊(逆用公式)，有時還要記住公式的變形(舉一反三)。有些同學平常做題看公式，考試前把不記得的公式默寫在草稿紙上，這種方法對公式的簡單要有或許還可以，如果遇到需要使用變形的式子就困難了。
二是關(guān)注一些較“冷”的知識點
上海二期課改后，教材中新增內(nèi)容每年都考到一些，比如，框圖、行列式(矩陣)、理科統(tǒng)計中的方差、隨機變量的分布律，文科的線性規(guī)劃、三視圖等，這些知識不難，但平常用的不多，容易遺忘，得分容易丟分也容易。立體幾何解答題理科同學都不約而同想到建立空間直角坐標系，如果是旋轉(zhuǎn)體則不一定能建系，這些在考前都要考慮到。
三是彌補自己掌握不好的地方
數(shù)學有多個分支，它們之間既有聯(lián)系又相對獨立，部分同學對某些分支學得不好，平常對此心有余悸，一旦考場遇到極易丟分?，F(xiàn)在要抽出一點時間專攻這些問題，建議把自己最容易做錯的一些題目相對集中起來，分析錯誤原因，并給出正確解答，這樣就可以舉一反三，掌握一類問題的解法。
四是適當記住一些常用結(jié)論和常用方法
有些結(jié)論書上沒有，但由書上結(jié)論很容易推出來，可以稱之為書中定理或定義的“最近推論”，這些結(jié)論在平時經(jīng)常用到，而且往往會使解答變得很簡單，尤其是客觀題。
3、政治
夯實基礎(chǔ)
高考作為選拔性考試，是高校甄選人才的最主要方式，這就決定了政治高考試題具有選拔性的特點，無論是考查的內(nèi)容及其所占比例、測量目標及其占比、試卷結(jié)構(gòu)，還是試題的立意、設(shè)問角度、能力要求，或是評價標準等都具有相當?shù)囊蠛碗y度。
政治試卷考查的知識內(nèi)容包括高中階段所學的全部內(nèi)容，測量目標中高端能力要求即分析說明、綜合運用和評價的大分值試題占總分的40%。而側(cè)重分析和評價能力要求的達成，是以學科基本知識的識記和理解為基礎(chǔ)的。因此，扎實的學科知識基本功，夯實政治理論基礎(chǔ)，是應對政治高考的前提和基礎(chǔ)，必不可掉以輕心。要夯實學科理論基礎(chǔ)，從宏觀上看，必須在整體上把握知識內(nèi)容的總體架構(gòu)和知識體系，或從某一知識內(nèi)容出發(fā)，將分散、零碎的知識點，按照一定的要求建構(gòu)起知識之間的邏輯關(guān)系和思維模型。從微觀上看，必須弄清每一考點內(nèi)容的來龍去脈，即掌握每一知識考點的“是什么”、“為什么”、 “怎么辦”。
明確規(guī)范
規(guī)范即明文規(guī)定或約定俗成的標準。明確政治高考的各項“游戲規(guī)則”，是準確而有效的達成考試要求的重要環(huán)節(jié)。政治高考規(guī)范主要包括：考試方法和試卷總分、考試時間、考試內(nèi)容及其占總分比例、測量目標及其占總分比例、試卷結(jié)構(gòu)、評價標準、學科術(shù)語和答案組織格式等多項規(guī)范和要求。因此，明確并掌握高考各種規(guī)范，特別是掌握各類主觀性試題解答格式方面的規(guī)范和要求，對提高復習對針對性和有效性尤為重要。
關(guān)注熱點
理論聯(lián)系實際是政治學科的最大特色。高考政治試卷不回避已經(jīng)或正在發(fā)生的國內(nèi)外政治、經(jīng)濟、社會、科技等重大時事熱點。試題以熱點問題為切口，考查學生對學科基本知識、基本原理的識記、理解、分析說明、綜合運用和評價能力等。故必須關(guān)注近期社會熱點，學會運用所學知識分析社會熱點產(chǎn)生的原因，并對此提出自己的看法和建議，在增加信息量的基礎(chǔ)上，提高分析和解決問題的能力，也使高考復習的有效性大大增強。如，中共十八屆三中全會與經(jīng)濟體制改革、中央經(jīng)濟工作會議與宏觀經(jīng)濟政策取向、中國共產(chǎn)黨與群眾教育實踐活動、2014年“兩會”與政府工作報告、“嫦娥三號”與探月工程、東海防空設(shè)別區(qū)的劃設(shè)與國家主權(quán)和安全、中國(上海)自貿(mào)區(qū)與對外開放、亞信峰會與中國周邊外交、中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟對話、黨風廉政建設(shè)與社會主義核心價值體系、城鎮(zhèn)化建設(shè)與擴大內(nèi)需等等重大的時政熱點、經(jīng)濟熱點、科技熱點和社會熱點等，都是我們需要關(guān)注的。
如，新中國首個中央城鎮(zhèn)化工作會議于2013年底召開。會議認為，在我們這樣一個擁有13億人口的發(fā)展中大國實現(xiàn)城鎮(zhèn)化，在人類發(fā)展史上沒有先例。城鎮(zhèn)化目標正確、方向?qū)︻^，走出一條新路，將有利于釋放內(nèi)需巨大潛力，有利于提高勞動生產(chǎn)率，有利于破解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，有利于促進社會公平和共同富裕，而且世界經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境也將從中受益。
(1)從社會主義生產(chǎn)目的的視角，簡要回答推進城鎮(zhèn)化建設(shè)的原因。
答案示例：在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上逐步改善人民生活，使全體人民共享經(jīng)濟發(fā)展成果，實現(xiàn)共同富裕，是社會主義社會生產(chǎn)的根本目的。推進城鎮(zhèn)化建設(shè)有利于破解城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)共同發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距，維護相對公平，實現(xiàn)共同富裕，正是社會主義社會生產(chǎn)的根本意義所在。
(2)當前我國城鎮(zhèn)化建設(shè)存在著發(fā)展水平總體滯后、發(fā)展方式粗放、空間分布和規(guī)模結(jié)構(gòu)不盡合理、產(chǎn)業(yè)支撐不強等問題，請選擇一角度，就城鎮(zhèn)化過程中存在的問題，提出一個解決的簡要方案。
答案示例：結(jié)合地區(qū)優(yōu)勢，建立特色鮮明的地區(qū)產(chǎn)業(yè)，以增強產(chǎn)業(yè)支撐作用。如，發(fā)揮地區(qū)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，選擇和引進高科技、高附加值產(chǎn)業(yè)，發(fā)展環(huán)保型的綠色產(chǎn)業(yè)，同時搞好城鎮(zhèn)化建設(shè)配套的基礎(chǔ)設(shè)施，發(fā)展能夠為城鎮(zhèn)居民提高優(yōu)質(zhì)服務的醫(yī)療、衛(wèi)生、文化教育、娛樂等服務性產(chǎn)業(yè)，從而增加就業(yè)機會，提高居民收入。
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