1.簡介：
廣告學(xué)專業(yè)研究如何創(chuàng)造信息，并且如何在媒體上傳遞這些信息以說服人們接受，改變態(tài)度并購買目標(biāo)產(chǎn)品。
2.是否適合你
你是否喜歡以下內(nèi)容：寫作，藝術(shù)和設(shè)計(jì)，對(duì)于各個(gè)領(lǐng)域有廣泛的好奇心，緊跟時(shí)代潮流。
你是否擅長以下內(nèi)容: 傾聽，創(chuàng)造力，注重細(xì)節(jié)，批判性思維，定量分析能力，空間思維能力，團(tuán)隊(duì)合作。
3.典型課程設(shè)置
Principles of advertising
Copywriting 廣告文案寫作
Advertising design
Media planning
Advertising campaigns
Advertising management
New media and internet design
Creative strategy
Market research
Account planning 客戶計(jì)劃
Advertising sales
Retail advertising
Consumer behavior
Social and economic aspects of advertising
Mass media law
Marketing
側(cè)重點(diǎn)：廣告文案寫作， 廣告設(shè)計(jì)，客戶管理。
4.概述
廣告學(xué)專業(yè)通常設(shè)置在新聞和大眾傳媒學(xué)院下面。除了專業(yè)課程，學(xué)生會(huì)廣泛學(xué)習(xí)文科課程。典型的設(shè)置為四到五門廣告學(xué)課程，若干門新聞寫作和大眾媒體法律和道德課程，再加上很多的文科課程。學(xué)生將被要求至少上一門市場營銷方面的課程。
廣告學(xué)是理論和實(shí)踐緊密結(jié)合的專業(yè)。在很多課程里面，學(xué)生都要求做個(gè)人陳述和演講，這也是廣告行業(yè)內(nèi)的重要技能。還有就是學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的能力和寫作能力。如果你在藝術(shù)上很有天分，那么商業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)和平面設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)該更適合你。
學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)同時(shí)在多個(gè)項(xiàng)目中工作。你偶爾也會(huì)遇到由于某些團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)多個(gè)項(xiàng)目，你很難有約他而影響到你的工作。一些媒體策劃和研究課程要求學(xué)生能夠做定量分析，因此學(xué)生要有一定的數(shù)學(xué)能力。
企業(yè)非?？粗貜V告學(xué)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生的實(shí)習(xí)單位包括廣告公司，報(bào)社，廣播機(jī)構(gòu)，以及在大學(xué)校園內(nèi)的報(bào)社和廣播電臺(tái)。處在城市內(nèi)的大學(xué)在這方面會(huì)有明顯優(yōu)勢。廣告學(xué)所學(xué)知識(shí)的廣泛性，以及在溝通能力，批判性思維能力方面的訓(xùn)練也為學(xué)生將來在其他行業(yè)的發(fā)展做了很有價(jià)值的準(zhǔn)備。
其他相關(guān)專業(yè)
Journalism 新聞
Broadcast journalism 廣播新聞
Marketing
Commercial/advertising arts
Public relations
Business administration and management
Communications
English
Graphic design 平面設(shè)計(jì)
Photojournalism 新聞攝影
Fashion merchandising 流行商品推銷
Web page/multimedia design
5.廣告學(xué)專業(yè)職業(yè)導(dǎo)向和就業(yè)前景：
廣告文案寫作人，媒體策劃者，業(yè)務(wù)主管，廣告銷售人，客戶銷售策劃。
要成為廣告學(xué)研究專家，你需要取得研究生學(xué)位。
當(dāng)企業(yè)效益不好時(shí)，廣告預(yù)算經(jīng)常首先被縮減。但是，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為廣告業(yè)注入了新的活力，如果能理解各種不同形式媒體的相互關(guān)聯(lián)和演變，并能為你所用，這將會(huì)是你取得成功的優(yōu)勢。
