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招生專業(yè)介紹
1、四年制本科專業(yè)簡(jiǎn)介
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)：
本專業(yè)下設(shè)平面設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)等四個(gè)專業(yè)方向。學(xué)生畢業(yè)時(shí)達(dá)到學(xué)位授予條件的，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
* 藝術(shù)設(shè)計(jì)（平面設(shè)計(jì)方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的，具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究，以廣告、包裝設(shè)計(jì)為核心能力。通過(guò)四年學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有繪畫藝術(shù)、美學(xué)、藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力、廣告學(xué)、人體工程學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)與心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的綜合技能。
主要課程：藝術(shù)概論、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、造型基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、構(gòu)圖設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、影視廣告、字體與版式設(shè)計(jì)、書籍裝幀、廣告文案、商業(yè)插畫、裝飾繪畫、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事VI設(shè)計(jì)、CI導(dǎo)入、影視制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、樣本設(shè)計(jì)及制作、海報(bào)設(shè)計(jì)、會(huì)務(wù)策劃等相關(guān)設(shè)計(jì)行業(yè)。
* 藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的，具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，以室內(nèi)設(shè)計(jì)、室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)為核心能力，通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備繪畫藝術(shù)、雕塑、裝飾裝潢、園林藝術(shù)、美學(xué)、藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力、廣告學(xué)、人體工程學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)與心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的綜合技能。
主要課程：藝術(shù)概論、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)原理、造型基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、構(gòu)圖設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、室內(nèi)設(shè)計(jì)、室外設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、攝影、雕塑基礎(chǔ)、壁畫設(shè)計(jì)、材料預(yù)算與方案文本、建筑寫生、裝飾繪畫、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、模型設(shè)計(jì)與制作等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事展覽、室內(nèi)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)表現(xiàn)、建筑施工預(yù)算、廣告有限公司項(xiàng)目策劃、活動(dòng)執(zhí)行、設(shè)計(jì)制作為一體的專業(yè)策劃制作等。
* 藝術(shù)設(shè)計(jì)（數(shù)字媒體藝術(shù)方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的，涉及繪畫藝術(shù)、雕塑、美學(xué)、藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力、電腦數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)、傳媒學(xué)、廣告學(xué)、人體工程學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)與心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)方向。以動(dòng)畫設(shè)計(jì)、影視編輯制作、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等為核心能力，通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生獲得相應(yīng)的綜合設(shè)計(jì)能力。
主要課程：藝術(shù)概論、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、影視理論、造型基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、構(gòu)圖設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)、攝影基礎(chǔ)與商業(yè)攝影、雕塑基礎(chǔ)、漫畫設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫、二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、影視后期藝術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)碼媒體藝術(shù)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事二維及三維影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)和編輯、網(wǎng)絡(luò)編輯即網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作、企業(yè)形象設(shè)計(jì)制作、室內(nèi)外建筑巡游動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫漫畫設(shè)計(jì)、商業(yè)插圖、卡通連環(huán)畫的創(chuàng)作編輯、影視廣告、電子游戲的設(shè)計(jì)制作等工作。
*藝術(shù)設(shè)計(jì)（裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）：
培養(yǎng)要求：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的，立足于裝飾藝術(shù)創(chuàng)造形式美感和設(shè)計(jì)內(nèi)涵，注重材料工藝手段的掌握和對(duì)各類裝飾載體的適應(yīng)，以藝術(shù)裝飾、裝飾設(shè)計(jì)和工藝美術(shù)并重的綜合取向，以適應(yīng)人類社會(huì)發(fā)展對(duì)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的多元需求；本專業(yè)方向一直致力于學(xué)生設(shè)計(jì)理念和實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
主要課程：造型基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、圖形設(shè)計(jì)、裝飾雕塑、藝術(shù)概論、重彩畫、圖案設(shè)計(jì)、編織藝術(shù)、現(xiàn)代裝飾創(chuàng)作等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事各展覽館、工藝館、陶藝館、裝飾品公司、禮儀服務(wù)、裝飾裝潢公司、城市規(guī)劃等部門。能在藝術(shù)創(chuàng)作、教育、管理等企業(yè)、事業(yè)單位從事和藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的高級(jí)專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。
音樂(lè)學(xué)專業(yè)：（師范類）
    培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，德智體美全面發(fā)展，能唱會(huì)跳，能編會(huì)彈的音樂(lè)教育人才，具有一定專業(yè)理論知識(shí)，全面掌握聲樂(lè)、演奏、舞蹈等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，并熟悉教育理論與實(shí)踐的綜合素質(zhì)高、專業(yè)能力強(qiáng)、職業(yè)技能優(yōu)，上手快、后勁足、適應(yīng)性強(qiáng)的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。學(xué)生畢業(yè)時(shí)達(dá)到學(xué)位授予條件的，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
    主要課程： 樂(lè)理與視唱練耳、多聲部音樂(lè)分析與習(xí)作、聲樂(lè)、鍵盤、舞蹈、中國(guó)民族音樂(lè)概論、云南少數(shù)民族音樂(lè)文化概論、外國(guó)民族音樂(lè)、中國(guó)音樂(lè)史與名作賞析、外國(guó)音樂(lè)史與名作賞析、合唱與指揮、鋼琴即興伴奏、學(xué)校音樂(lè)教育導(dǎo)論與教材教法等。 
    就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類學(xué)校從事音樂(lè)教學(xué)和文藝團(tuán)體、政府、企事業(yè)單位組織文藝活動(dòng)及其它相關(guān)工作
2、三年制?？疲ǜ呗殻I(yè)簡(jiǎn)介
*美術(shù)教育專業(yè)（師范類）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)中學(xué)及以下層次的美術(shù)教師和區(qū)域性經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展需要的美術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)人才。掌握中等美術(shù)教育的基本規(guī)律和教學(xué)方法；掌握中等美術(shù)教育和社會(huì)美術(shù)工作所必需的專業(yè)技能，具備審美能力、鑒賞能力、造型能力、創(chuàng)作能力、以及社會(huì)美術(shù)工作的組織能力；適應(yīng)新形勢(shì)下教育改革所需要的一專多能的藝術(shù)教育工作者，同時(shí)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)展所需要的美術(shù)工作者。
主要課程：教育學(xué)、心理學(xué)、青少年心理及班級(jí)管理、現(xiàn)代教育技術(shù)概論、教師口語(yǔ)、藝術(shù)概論、中國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史、外國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史、美術(shù)教學(xué)理論與方法、美術(shù)形式與原理、美術(shù)課標(biāo)解讀與中小學(xué)實(shí)際教育技能、解剖與透視、素描、色彩、中國(guó)畫、版畫、油畫、下鄉(xiāng)寫生、攝影構(gòu)成、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、多媒體課件制作等課程。實(shí)踐課程主要有體驗(yàn)性實(shí)習(xí)和畢業(yè)創(chuàng)作。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可到中小學(xué)、幼兒園擔(dān)任美術(shù)教師，亦可到文化館（站）及企事業(yè)單位從事美術(shù)、設(shè)計(jì)等相關(guān)工作。
*廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)
   培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、綜合能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新意識(shí)及實(shí)干精神的廣告設(shè)計(jì)、制作和規(guī)劃操作的專門人才，能適應(yīng)廣告設(shè)計(jì)與制作、藝術(shù)設(shè)計(jì)等職業(yè)崗位的高等技術(shù)應(yīng)用人才。該專業(yè)以廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)為核心能力，同時(shí)建立教學(xué)、實(shí)踐基地、研究與應(yīng)用開(kāi)發(fā)三位一體的教學(xué)模式。是一門涉及美術(shù)、美學(xué)、藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力、廣告學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)與心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。
主要課程：藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、廣告概論、中外美術(shù)簡(jiǎn)史、素描造型、色彩造型、三大構(gòu)成、圖形設(shè)計(jì)、民間工藝考察（采風(fēng)）、印刷工藝與版式設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、標(biāo)志識(shí)別與設(shè)計(jì)、包裝裝潢與設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、CI系統(tǒng)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、攝影構(gòu)成、書籍裝幀、字體設(shè)計(jì)與創(chuàng)意等課程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能從事VI設(shè)計(jì)、CI導(dǎo)入、廣告設(shè)計(jì)與制作、包裝設(shè)計(jì)、樣本設(shè)計(jì)及制作、書籍裝幀、會(huì)務(wù)策劃等。
音樂(lè)教育（師范類）
    培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，德智體美全面發(fā)展，具有大學(xué)專科文化程度，掌握一定音樂(lè)學(xué)科基本理論和基本技能的中小學(xué)音樂(lè)教師及教育工作者。具有一定程度的聲樂(lè)演唱能力，鋼琴演奏能力和伴奏能力，初步掌握一件樂(lè)器的演奏方法，具有一定舞蹈教學(xué)和表演能力。能夠在中小學(xué)組織音樂(lè)課堂教學(xué)和課外活動(dòng)。
    主要課程： 基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)、鍵盤、舞蹈、基礎(chǔ)和聲、聲樂(lè)。基礎(chǔ)理論、藝術(shù)概論、音樂(lè)美學(xué)、民族民間音樂(lè)、中外音樂(lè)簡(jiǎn)史與音樂(lè)欣賞、音樂(lè)教育學(xué)、鋼琴即興伴奏、歌曲作法、藝術(shù)實(shí)踐、電腦音樂(lè)制作等。 
    就業(yè)方向：  畢業(yè)生可在中小學(xué)從事音樂(lè)教學(xué)和各類文藝活動(dòng)的組織工作，在政府、企事業(yè)單位組織文藝活動(dòng)及其它相關(guān)工作。
學(xué)前教育（幼兒音樂(lè)教育方向）（師范類）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備現(xiàn)代學(xué)前教育及兒童教育基本理論、基本技能，并具有扎實(shí)的兒童音樂(lè)、舞蹈教育專業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)社會(huì)需求、適應(yīng)當(dāng)代學(xué)前教育及兒童教育發(fā)展需要，符合各類托幼、兒童教育機(jī)構(gòu)、兒童社會(huì)教育服務(wù)機(jī)構(gòu)需求，能夠從事學(xué)前音樂(lè)教育、兒童音樂(lè)教育及管理工作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
主要課程：音樂(lè)基本理論、視唱練耳、兒童歌曲創(chuàng)作、中外音欣賞；聲樂(lè)、合唱與指揮；鋼琴、手風(fēng)琴、鋼琴及手風(fēng)琴即興伴奏；電腦音樂(lè)制作；舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈創(chuàng)編；普通教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、教育管理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前兒童課程論、學(xué)前兒童游戲理論、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前比較教育學(xué)等。
就業(yè)方向： 畢業(yè)生可在各類托幼機(jī)構(gòu)、兒童教育機(jī)構(gòu)、兒童社會(huì)教育服務(wù)機(jī)構(gòu)從事學(xué)前教育及兒童教育工作和管理工作，尤其是音樂(lè)教育，還可從事社會(huì)音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)、組織各類音樂(lè)活動(dòng)，在政府、企事業(yè)單位組織音樂(lè)活動(dòng)及其它相關(guān)工作。
三、招生計(jì)劃：2010年藝術(shù)設(shè)計(jì)本科專業(yè)擬面向云南、江蘇、江西、山東、河南、湖北、湖南、四川、等省市招生，音樂(lè)學(xué)本科專業(yè)擬面向云南、江西、河南、湖北、湖南、四川等省市招生；美術(shù)教育、廣告設(shè)計(jì)與制作、音樂(lè)教育，學(xué)前教育（幼兒音樂(lè)教育方向）四個(gè)專科專業(yè)只在云南省招生；具體招生計(jì)劃以各?。ㄊ?、自治區(qū)）省級(jí)招生部門公布為準(zhǔn)。
四、報(bào)考條件：符合普通高等院校報(bào)考條件，身體健康，有一定專業(yè)知識(shí)和技能的考生均可報(bào)考我院。具體報(bào)考條件按考生所在?。ㄊ?、自治區(qū)）省級(jí)招生部門的規(guī)定執(zhí)行。
五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)云南省物價(jià)等部門核定標(biāo)準(zhǔn)，以各?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）省級(jí)招生部門公布為準(zhǔn)。
六、錄取原則：
1、我院使用考生所在?。ㄊ?、自治區(qū)）統(tǒng)考或聯(lián)考成績(jī)。
2、藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)學(xué)本科專業(yè)，對(duì)文化成績(jī)和藝術(shù)類專業(yè)成績(jī)均達(dá)到考生所在省（市、自治區(qū)）藝術(shù)類本科錄取線的考生，按專業(yè)成績(jī)，從高到低擇優(yōu)錄取。若專業(yè)成績(jī)相同，優(yōu)先錄取文化分較高的考生。
3、美術(shù)教育、廣告設(shè)計(jì)與制作、音樂(lè)教育、學(xué)前教育（幼兒音樂(lè)教育方向）專科專業(yè)，對(duì)文化成績(jī)和藝術(shù)類專業(yè)成績(jī)均達(dá)到云南省藝術(shù)類專科錄取線的考生，按專業(yè)成績(jī)，從高到低擇優(yōu)錄取。若專業(yè)成績(jī)相同，優(yōu)先錄取文化分較高的考生。
4、錄取原則若與考生所在?。ㄊ?、自治區(qū)）錄取政策不符時(shí)，以考生所在?。ㄊ?、自治區(qū)）省級(jí)招辦文件規(guī)定為準(zhǔn)。
七、聯(lián)系方式：
地址：云南省昆明市人民西路226號(hào)昆明學(xué)院招生辦公室
郵編：650118
電話：0871-5391049、0871-5350896
傳真：0871-5339032
網(wǎng)址：http://www.kmu.edu.cn