天津師范大學津沽學院2013年藝術(shù)類招生簡章
學院概況
天津師范大學津沽學院是經(jīng)教育部批準的天津師范大學舉辦的獨立學院。學院地處天津市第三高教區(qū)，毗鄰濱海高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，坐落于天津師范大學主校區(qū)內(nèi)，依托母體校的優(yōu)質(zhì)資源，主要管理干部由天津師范大學委派、推薦；各系負責人由天津師范大學相關(guān)院系負責人或有豐富教學和管理經(jīng)驗的高校專家、教授擔任；現(xiàn)任師資隊伍中有近400名來自天津師范大學，其中具有副教授以上高級職稱的占60%；在校生可以享受天津師范大學的圖書資料、生活設施、體育設施、科研成果、后勤服務等。
學院堅持“以人為本，從嚴治校，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展”的辦學理念，秉承母體校天津師范大學實施教師教育戰(zhàn)略思想，努力為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的應用型、復合型專門人才?，F(xiàn)設有文學、新聞與傳播、理學、外語、法學、經(jīng)濟、管理、教育、藝術(shù)設計、表演等10個系、27個本科專業(yè)及方向，有來自全國30個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的在校學生6700余人。
學院實行開放辦學，加強對外交流與合作，聘請多名外籍教師講學、任教，與美國、加拿大、日本、韓國、泰國、英國、臺灣、新西蘭等多個國家或地區(qū)的高等學校或教育文化交流中心建立友好合作關(guān)系，開展多方位、多層次的交流與合作，體現(xiàn)了辦學的國際性、開放性。
學院招生納入全國普通高校招生計劃，學生學習期滿且成績合格的，頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的天津師范大學津沽學院畢業(yè)證書，符合學士學位授予條件的，頒發(fā)天津師范大學津沽學院學士學位證書。
藝術(shù)類專業(yè)概況
2013年我院藝術(shù)類招生專業(yè)及方向共有11個：視覺傳達設計、環(huán)境設計、數(shù)字媒體藝術(shù)、攝影、戲劇影視文學、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導、表演、表演（聲樂表演）、表演（現(xiàn)代音樂表演）、舞蹈學。
學院建有形體房、排練廳、琴房、畫室、播音室、演播室、攝影室、廣播電視制作室、錄音棚、非線性編輯機房等專業(yè)實驗室，擁有攝影、攝像、非線性編輯、平面設計等的先進設備，為教學實踐搭建了良好平臺。
學院與天津電視臺、天津電影制片廠、天津日報報業(yè)集團、天津教育報社、天津電視少兒藝術(shù)培訓中心、天津人民藝術(shù)劇院、天津歌舞劇院等多家單位合作，建立實習、實踐基地，為強化學生實踐能力和提高學生綜合素質(zhì)提供了良好的平臺。
學院藝術(shù)類專業(yè)及方向教育教學成果顯著：★藝術(shù)設計類專業(yè)學生曾獲全國大學生廣告藝術(shù)大賽天津賽區(qū)平面廣告一等獎，獲中國大學生廣告藝術(shù)節(jié)影視類廣告作品入圍獎，先后有多名學生舉辦了個人畫展；★攝影專業(yè)學生的作品參展2012年第四屆大理國際影會；★戲劇影視文學專業(yè)學生撰寫的作品入圍第十五屆上海國際電影節(jié)，獲首屆“中影杯”天津大學生微電影節(jié)最佳編劇獎，多部作品被天津電視臺、天津電影制片廠等單位采用；★播音與主持藝術(shù)專業(yè)學生赴泰國擔任漢語教師志愿者，受到總理英拉接見，曾獲“齊越杯”中國大學生朗誦藝術(shù)節(jié)三等獎，在中央電視臺、天津電視臺、人民日報、天津今晚報等多家知名媒體任職；★表演專業(yè)及方向?qū)W生個人和團體在全國及天津市大學生文藝展演中多次獲獎，在“盛世中華”、“閃閃紅星”、“蒲公英杯”等全國青少年藝術(shù)人才選拔賽中多次摘獎，在國內(nèi)首部反映震后兒童心理重建的電影《月亮船》中擔綱女一號，在紅色經(jīng)典戲曲聲畫《紅梅贊》中飾演江姐，在齊為民執(zhí)導的數(shù)字電影《疙瘩爺爺》中參演男二號和男三號，在第14屆CCTV青年電視大獎賽中獲合唱金獎，在2009年浙江衛(wèi)視“全國麥霸城市對決”中獲得冠軍，在中央電視臺文藝晚會“校園之歌”、天津電視臺文藝晚會“桃李芬芳”教師節(jié)慶?；顒又芯恃莩?。★舞蹈學和廣播電視編導為去年新增專業(yè)，依托天津師范大學的優(yōu)質(zhì)資源，配備專業(yè)設施，培養(yǎng)專業(yè)人才。
各專業(yè)簡介
●視覺傳達設計專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會發(fā)展和經(jīng)濟建設需要的，具有廣告策劃與創(chuàng)意表達、平面設計與制作等專業(yè)技術(shù)能力，能夠獨立進行藝術(shù)設計實踐，從事視覺傳達及其相關(guān)領(lǐng)域設計及管理工作的專業(yè)人才。主要學習視覺傳達設計的基本理論知識和技能，了解與掌握國內(nèi)外藝術(shù)設計領(lǐng)域的最新成就及發(fā)展動態(tài),以藝術(shù)設計領(lǐng)域內(nèi)的視覺信息傳達為主要學習內(nèi)容，接受藝術(shù)設計思維能力、設計方法和制作技能的訓練，使學生具備創(chuàng)新設計的綜合專業(yè)素質(zhì)及專業(yè)制作能力。
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在廣告公司、專業(yè)設計公司、動畫設計制作公司、影視傳媒、各類出版社以及社會團體、企事業(yè)單位和教育教學等機構(gòu)從事廣告宣傳、產(chǎn)品包裝、商業(yè)展示、網(wǎng)絡頁面、標志商標、企業(yè)形象、影視動畫等設計、制作、研究、教學及管理等方面的工作。
主要課程：基礎課——素描、色彩、構(gòu)成學、專業(yè)裝飾圖案、圖形創(chuàng)意、字體與版式設計、攝影基礎、計算機輔助設計、中外工藝美術(shù)史、世界近現(xiàn)代設計史、設計概論等；專業(yè)課——廣告策劃、廣告文案、市場學、平面廣告設計、包裝設計、CIS設計、網(wǎng)絡廣告設計、展示設計、印刷設計、pop廣告設計等。
●環(huán)境設計專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)從培養(yǎng)方案的制定到辦學條件的不斷建設、更新與完善，均以社會相關(guān)行業(yè)對人才知識，技能結(jié)構(gòu)的需求為導向，以培養(yǎng)崗位人才需求為目標，并不斷加大實踐教學的力度和比例，教學緊密地與社會實踐相結(jié)合，將社會的應用設計引入課堂，并取得了明顯的辦學成效。厚基礎、重實踐、懂材料、知工藝、融入市場以及學以致用的辦學方針是該專業(yè)的辦學特色。目前，本專業(yè)建有寬余的專業(yè)畫室、多媒體數(shù)字綜合實驗中心以及適用于多種功用的專業(yè)設計教室，構(gòu)建了完整的數(shù)字平臺，并建立了三個教學實驗基地，教學硬件設施齊備。本專業(yè)包含展示設計方向。
就業(yè)前景：畢業(yè)生可以在專業(yè)設計公司、設計事務所、大型集團公司、企事業(yè)單位、科研和教學單位從事專業(yè)設計及管理工作。
主要課程：建筑史與設計史論，設計基礎（包括構(gòu)成學、透視學與建筑制圖、人體工程學等），施工材料與工程預算，園藝學，室內(nèi)設計，環(huán)境景觀設計，公共藝術(shù)設計、光電學，展會設計，專賣店展示設計，商場展示設計，文化展覽設計等。
●數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣泛的科學文化和藝術(shù)理論知識，具有數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)新思維、想象和創(chuàng)作能力，重點學習與掌握數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作所需要的基礎理論知識、創(chuàng)作方法和計算機輔助設計與制作的技能，從而使學生具備數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)意設計、制作技能和項目管理能力，兼具藝術(shù)和技術(shù)的應用型、復合型專門人才。
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在影視公司、動漫公司，游戲公司、網(wǎng)絡公司、文化傳媒公司、電視臺、電影廠、雜志社、報社、廣告公司、電教館、機關(guān)、學校、培訓機構(gòu)、醫(yī)學研究機構(gòu)、服務公司以及大中型企事業(yè)等部門從事數(shù)字媒體藝術(shù)設計、產(chǎn)品設計、環(huán)境藝術(shù)設計、開發(fā)應用與項目展示、影視動畫設計制作等工作。
主要課程：藝術(shù)概論、動畫史、形態(tài)構(gòu)成學、媒體創(chuàng)意導論、攝影與攝像、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應用、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、視覺傳達設計、計算機平面設計、計算機三維建模、計算機三維渲染、動畫運動規(guī)律、網(wǎng)頁設計、游戲設計、項目策劃與編導、二維動畫設計與制作、三維動畫設計與制作、非線性編輯、后期合成等。
●攝影專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣泛的科學文化知識和專業(yè)理論素養(yǎng)，具備攝影、攝像能力和在各類媒體、廣告、網(wǎng)絡、設計公司等相關(guān)單位工作的能力。同時具備在影像行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)的能力，能夠從事影像藝術(shù)創(chuàng)作的專業(yè)應用型人才。
就業(yè)前景：本專業(yè)近年來就業(yè)前景比較樂觀，根據(jù)市場人才需求情況，開設了當代藝術(shù)攝影和商業(yè)攝影兩個板塊，畢業(yè)生適于廣告公司、影視制作公司、報社、新聞出版社、婚紗影樓、文化宣傳及其他相關(guān)事業(yè)單位，從事商業(yè)攝影、影視制作、電腦平面設計、新聞采訪、宣傳、自由撰稿等工作。
主要課程：美術(shù)基礎、構(gòu)成學、黑白暗房技術(shù)與制作、圖片攝影造型、數(shù)字影像處理與輸出、藝術(shù)概論、平面廣告設計、觀念攝影、廣告攝影、人像攝影、新聞紀實攝影、攝影創(chuàng)作實踐、影視節(jié)目制作、非線性編輯等。
●戲劇影視文學專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有戲劇、影視文學基本理論知識、劇本改編創(chuàng)作能力、戲劇影視評論、影視短劇編導制作能力、影視項目策劃能力及開拓影視文化產(chǎn)業(yè)市場的專門人才。
就業(yè)前景：畢業(yè)生能夠勝任電視臺、電影廠、劇院（團）、影視媒體公司、廣告公司、網(wǎng)絡媒體等部門的文學創(chuàng)作、統(tǒng)籌、短劇創(chuàng)作和理論研究工作以及國家機關(guān)、文教事業(yè)單位的文化宣傳工作。
主要課程：藝術(shù)概論、影視作品分析、視聽語言、中外電影史、中外戲劇史、電影創(chuàng)作、電視劇創(chuàng)作研究、導演藝術(shù)基礎、攝錄像技術(shù)、類型電影研究、影視藝術(shù)家研究、影視節(jié)目策劃、專題片創(chuàng)作、電視藝術(shù)導論、非線性編輯、影視觀眾學等。
●播音與主持藝術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)根據(jù)廣播電視等大眾傳播及文化市場、新聞發(fā)布、公關(guān)活動等對主持人的需求，培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學、播音學的基本理論，以及政治、經(jīng)濟、社會、藝術(shù)、美學等多學科知識，以有聲語言運用為特長，具有廣播電視播音與節(jié)目主持基本能力和廣播電視新聞采訪寫作、節(jié)目編輯制作能力以及組織策劃、傳播溝通、現(xiàn)場主持等專業(yè)技能的應用型人才。本專業(yè)下設廣播電視播音與主持、廣播電視采編、公關(guān)禮儀主持三個專業(yè)方向。
就業(yè)前景：根據(jù)不同的專業(yè)培養(yǎng)方向畢業(yè)生可在廣播電臺、電視臺及現(xiàn)代傳媒機構(gòu)（數(shù)字廣播電視、網(wǎng)上視頻、廣播電視媒體運營公司等）從事播音、主持或承擔采編播一體化工作，也可從事與有聲語言相關(guān)的大眾傳播、配音、演藝、教學以及政府和企事業(yè)單位、基層社區(qū)文化事業(yè)、會展、促銷、旅游、婚慶等主持或代言等工作。
主要課程：播音與主持藝術(shù)概論、普通話語音與播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎、播音文體與語體、節(jié)目主持藝術(shù)、文藝作品演播、即興口語表達、新聞理論、傳播學、電視攝像基礎、非線性編輯、電視節(jié)目制作、廣播播音與主持、電視播音與主持、影視劇配音、電視片解說、表演基礎、形體塑造、民俗學、公共關(guān)系學、演講與口才、涉外交際禮儀、中國文化與禮儀等。
●表演專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好品德和創(chuàng)作精神，掌握影視表演藝術(shù)的專業(yè)基礎理論知識和基本的表演技能，能在舞臺和銀屏上塑造不同人物形象或通過聲音的表演塑造人物形象的復合應用型人才。
就業(yè)前景：畢業(yè)后能夠從事話劇、電影、電視劇、廣播劇等表演藝術(shù)領(lǐng)域的表演、配音及相關(guān)的管理工作，從事專題片（欄目）的主持和創(chuàng)意工作，從事文化傳媒的管理工作和從事學校、藝術(shù)培訓部門的教育、教學工作。
主要課程：藝術(shù)概論、視聽語言、中外戲劇史、中外電影史、劇作基礎、導演基礎、影視作品分析、聲樂、臺詞、形體、表演、動畫片配音、譯制片配音等。
●表演（聲樂表演）專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備聲樂表演等方面的知識和能力，主要學習與音樂表演相關(guān)的基本理論與基本知識，接受聲樂表演專業(yè)方向方面的基本訓練，掌握專業(yè)方向所規(guī)定的聲樂表演方面的基本能力。
就業(yè)前景：畢業(yè)生能在專業(yè)文藝表演團體、文化館站、中小學或培訓機構(gòu)等相關(guān)部門從事聲樂表演、教學以及研究等工作，并為本專業(yè)的進一步深造打下基礎。
主要課程：聲樂演唱、藝術(shù)概論、鋼琴、樂理、合唱、重唱、視唱練耳、和聲、復調(diào)、曲式、中西音樂史、聲樂學基礎、音樂與劇目賞析、臺詞、論文寫作、形體課等。
●表演（現(xiàn)代音樂表演）專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向根據(jù)社會對現(xiàn)代流行元素的廣泛需求，培養(yǎng)熟練掌握現(xiàn)代器樂的知識和技法，具有良好演奏能力的應用型、原創(chuàng)型、復合型現(xiàn)代音樂人才。本專業(yè)可根據(jù)學生的特長，對有志從教的學生制定音樂教育方向課程的選修模塊等。
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在文藝團體、藝術(shù)院校、培訓機構(gòu)、電視臺、文化公司、媒體公司、音樂工作室、樂隊組合、音樂制作發(fā)行等部門從事演奏、音樂制作、表演、宣傳、教學以及研究等工作。
主要課程: 視唱練耳JAZZ視唱、鋼琴基礎、中外音樂史、民歌概論、藝術(shù)概論、器樂演奏、合奏、現(xiàn)代音樂配器知識、曲式分析、JAZZ旋律寫作、音樂欣賞、JAZZ音樂指揮等。
●舞蹈學專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代舞蹈教育的科學理念，以舞蹈教育能力為主，兼具舞蹈創(chuàng)作能力，能勝任各級各類機關(guān)、企事業(yè)單位、各中小學校、托幼機構(gòu)、文化藝術(shù)團體等群眾文化宣傳、舞蹈基礎教育等工作的應用型人才。
就業(yè)前景：舞蹈表演與教育方向著重于培養(yǎng)舞蹈教師，畢業(yè)生可在學校、教育機構(gòu)等從事教學、組織、管理、研究等工作；舞蹈編導方向畢業(yè)生能夠在舞蹈演出、文化管理、新聞媒體、舞蹈文化藝術(shù)推廣、企事業(yè)文藝宣傳等行業(yè)中從事表演、創(chuàng)作、組織、管理等工作。
主要課程: 中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現(xiàn)代舞史、舞蹈專業(yè)英語、舞蹈文獻檢索與利用、中外舞蹈思想教程，舞蹈解剖學、芭蕾基本功訓練、中國古典舞身韻、中國民族民間舞、教學劇目、舞蹈編創(chuàng)、現(xiàn)代舞等。
●廣播電視編導專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)根據(jù)廣播電視媒體迅速發(fā)展的趨勢，針對廣播電視及其他媒體機構(gòu)、影視節(jié)目制作公司，特別是網(wǎng)絡視頻、網(wǎng)絡手機等新媒體環(huán)境的需要，培養(yǎng)具有廣播電視專業(yè)的基礎理論、具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等專業(yè)知識以及能夠從事廣播電視節(jié)目編導、電視攝像、采訪、撰稿、編輯等相關(guān)工作的應用型、復合型和創(chuàng)新型人才。
就業(yè)前景：畢業(yè)生可在電臺、電視臺、影視傳媒機構(gòu)、網(wǎng)絡公司等從事電視節(jié)目、電視欄目和電視頻道的策劃、編導、主持等工作，也可承擔音響設計、音響導演、攝像、編輯、撰稿、后期制作等相關(guān)工作，甚至可以在電視臺的頻道欄目組中擔當制片人。在廣播電視節(jié)目制作“編導一體化”的趨勢下，廣播電視編導專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景日趨廣闊。
主要課程：廣播電視藝術(shù)概論、視聽語言、電視編導基礎、電視片寫作、紀錄片創(chuàng)作、電視攝像、廣播電視采訪、廣播電視編輯、廣播音響與報道、電視節(jié)目制作、電視節(jié)目主持、電視節(jié)目策劃與包裝、電視音樂音響、非線性編輯制作技術(shù)、攝影技術(shù)等。
