隸屬于國家教育部，是教育部與國家林業(yè)局共建的以農(nóng)、理、工、管、經(jīng)、文、法、哲、教、藝相結(jié)合的多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的重點大學(xué)。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，實力雄厚，是首批具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的高校。1996年被國家列為首批“211工程”重點建設(shè)高校。2000年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為全國擁有研究生院的56所高校之一。2008年，學(xué)校成為國家“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”建設(shè)項目試點高校。2017年，入選“雙一流”學(xué)科建設(shè)高校。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院
以綠色設(shè)計為理念，突出設(shè)計創(chuàng)新能力培養(yǎng)，學(xué)科特色鮮明。藝術(shù)設(shè)計學(xué)院現(xiàn)有環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、動畫五個藝術(shù)類本科專業(yè)?，F(xiàn)有設(shè)計學(xué)一級碩士學(xué)科授權(quán)點1個，動畫藝術(shù)學(xué)二級碩士學(xué)科授權(quán)點1個，涵蓋了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與理論、裝飾藝術(shù)設(shè)計與理論、工業(yè)設(shè)計與理論、視覺傳達(dá)設(shè)計與理論、公共藝術(shù)設(shè)計與理論、動畫藝術(shù)學(xué)等研究方向?，F(xiàn)有藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點1個，包括藝術(shù)設(shè)計和美術(shù)兩個領(lǐng)域，涵蓋了環(huán)境設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、視覺傳達(dá)、裝飾藝術(shù)、公共藝術(shù)設(shè)計、動畫與交互設(shè)計、國畫、油畫及綜合材料藝術(shù)方向。
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院擁有一支基礎(chǔ)扎實、學(xué)術(shù)水平高、年齡及學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，現(xiàn)有專任教師53人，其中教授6人，副教授31人;教師中現(xiàn)有中國美術(shù)家協(xié)會會員10名，教育部設(shè)計類教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1名，全國藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會美術(shù)專業(yè)分委會專家1名。學(xué)院現(xiàn)與美國奧本大學(xué)簽訂了環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計兩個專業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)項目，可獲得國家留學(xué)基金委的資助。藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的教學(xué)條件良好，實驗設(shè)施先進(jìn)，已建有視覺與平面媒介實驗室、裝飾工藝制作實驗室、陶藝雕塑實驗室、模型數(shù)控加工中心實驗室、綜合材料實驗室、動畫實驗室、攝影工作室、圖形渲染工作室等八個實驗室。注重教學(xué)質(zhì)量的提高，鼓勵實踐與創(chuàng)新，學(xué)生在環(huán)境設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、動畫等各級各類設(shè)計大賽中屢獲大獎。學(xué)院畢業(yè)生平均就業(yè)率持續(xù)保持在96%以上，許多畢業(yè)生進(jìn)入英國倫敦皇家藝術(shù)學(xué)院、美國加州藝術(shù)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、新加坡國立大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院等國內(nèi)外知名高校深造或進(jìn)入業(yè)界一流設(shè)計公司從事設(shè)計工作。
美術(shù)類招生概況
招生專業(yè)含環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、動畫，按設(shè)計學(xué)類大類招生，入學(xué)后第一學(xué)年內(nèi)不分具體專業(yè)，第二學(xué)年結(jié)合學(xué)生的成績及志愿確定具體專業(yè)。
自2018年起，北京林業(yè)大學(xué)取消美術(shù)?？?/a>，承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績。往年該校在1月份就發(fā)布了設(shè)計學(xué)類招生簡章，但今年因為教育部新政，至今還未發(fā)布簡章。預(yù)計要3月份后6月份才會發(fā)布簡章。
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：010-62338216 62338222 82381399(傳真)
招 生 網(wǎng)：http://zsb.bjfu.edu.cn
電子郵件：blzsb@bjfu.edu.cn
官方微信：BJFU8216
官方微博：http://weibo.com/u/2799681034
北京林業(yè)大學(xué)2018年設(shè)計學(xué)類招生錄取信息參考
2018年設(shè)計學(xué)類招生計劃(文理兼招)
省份 | 計劃 | 省份 | 計劃 | 省份 | 計劃 | 省份 | 計劃 |
河北 | 46 | 廣東 | 30 | 山東 | 26 | 河南 | 16 |
遼寧 | 16 | 湖南 | 12 | 黑龍江 | 6 | 北京 | 6 |
江蘇 | 6 | 四川 | 4 | 安徽 | 4 | 山西 | 4 |
重慶 | 4 | 湖北 | 4 | 內(nèi)蒙古 | 4 | 江西 | 4 |
浙江 | 3 | 陜西 | 3 | 廣西 | 2 | 福建 | 2 |
甘肅 | 2 | 云南 | 2 |
2018年錄取原則
1、專業(yè)統(tǒng)考成績須達(dá)到高考所在省份美術(shù)統(tǒng)考本科合格線且不低于所在省美術(shù)統(tǒng)考總分的70%(含)，文化課成績不低于高考所在省級招生考試機(jī)構(gòu)劃定的相應(yīng)批次本科院校藝術(shù)類專業(yè)錄取控制線，英語單科成績要求達(dá)到60分(150分制)以上。
2、對于平行志愿投檔的省份，按照省級招辦具體的平行志愿投檔規(guī)則進(jìn)行調(diào)檔，學(xué)校負(fù)責(zé)審核錄取。
3、對于順序志愿投檔的省份，我校按照高考文化課投檔成績和專業(yè)統(tǒng)考成績(均折合成百分制)各占50%計算出綜合分，不分文理，從高到低，全面考核，擇優(yōu)錄取。
綜合分=(高考投檔成績/高考文化課總分)×100+(專業(yè)統(tǒng)考成績/專業(yè)統(tǒng)考總分)×100
綜合成績相同的考生，優(yōu)先錄取專業(yè)統(tǒng)考成績高者，專業(yè)統(tǒng)考成績和高考投檔成績均相同者，則依次優(yōu)先錄取高考文化課實考分?jǐn)?shù)高、相關(guān)科目分?jǐn)?shù)高的考生，相關(guān)科目分?jǐn)?shù)比較順序：語文、數(shù)學(xué)、綜合、外語;浙江考生相關(guān)科目分?jǐn)?shù)比較順序：語文數(shù)學(xué)總分、語文單科成績、數(shù)學(xué)單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績。
4、對部分嚴(yán)格區(qū)分文科和理科進(jìn)行投檔錄取的省份，則按文理科分別排序，根據(jù)綜合分從高到低擇優(yōu)錄取，具體科類招生計劃以省招辦公布的院校招生計劃為準(zhǔn)。
5、我校設(shè)計學(xué)類專業(yè)按大類招生，考生在填報高考志愿時只需選擇大類專業(yè)和是否服從專業(yè)調(diào)劑。
6、在順序志愿投檔批次中，當(dāng)?shù)谝恢驹缚忌床蛔銜r，可錄取非第一志愿考生;若符合條件的非第一志愿考生生源仍不足，可進(jìn)行征集志愿;在平行志愿投檔錄取批次中，未完成計劃可進(jìn)行志愿征集，征集志愿仍不足則將剩余計劃調(diào)劑到其他生源質(zhì)量好的省份完成招生計劃。
2018年設(shè)計學(xué)類本科專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線
省份 | 藝術(shù)類綜合分 |
廣西 | 文635（平行志愿綜合分） |
江蘇 | 548（平行志愿綜合分） |
云南 | 75.85（平行志愿綜合分） |
四川 | 281.66（平行志愿專業(yè)分） |
廣東 | 541（平行志愿綜合分） |
重慶 | 239.26（平行志愿綜合分） |
陜西 | 文272（平行志愿專業(yè)分） |
湖北 | 726（平行志愿綜合分） |
安徽 | 795.42（平行志愿綜合分） |
內(nèi)蒙古 | 148.2 |
黑龍江 | 144 |
北京 | 159 |
江西 | 141.76 |
福建 | 文157.07，理143.27 |
山西 | 143.93 |
浙江 | 159.27 |
河南 | 文153.67，理146.73 |
河北 | 149.67 |
湖南 | 151.07 |
山東 | 文154.51，理147.15 |
遼寧 | 154.4 |
甘肅 | 149.8 |
說明：
上表中平行志愿省份綜合分指的是考生所在省份規(guī)定的投檔綜合分(或統(tǒng)考專業(yè)分)
非平行志愿省份綜合分=(高考投檔成績÷高考文化課總分)×100+(專業(yè)統(tǒng)考成績÷專業(yè)統(tǒng)考總分)×100
專業(yè)簡介
我校設(shè)計學(xué)類專業(yè)按大類進(jìn)行招生，本科，學(xué)制四年，入學(xué)后第一學(xué)年內(nèi)不分具體專業(yè)，第二學(xué)年結(jié)合學(xué)生的成績及志愿確定具體專業(yè)。設(shè)計學(xué)類包括環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)和動畫5個專業(yè)：
(1)環(huán)境設(shè)計 Environment Art Design
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有高度理論水平、綜合實踐技能和發(fā)展?jié)摿Φ膹?fù)合型專業(yè)人才。培養(yǎng)方向不僅包括傳統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、展示設(shè)計、建筑及公共設(shè)施設(shè)計，同時依托我校學(xué)科特色，注重拓展學(xué)生在家具設(shè)計、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、綜合材料設(shè)計制作等特色領(lǐng)域的創(chuàng)新設(shè)計能力。
主要課程：室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計、展示設(shè)計、家具造型設(shè)計、室內(nèi)裝飾工程、建筑設(shè)計初步等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在相關(guān)政府部門及事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計院所、各類型設(shè)計和施工企業(yè)從事設(shè)計管理、設(shè)計施工經(jīng)營等工作，或從事相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)和科研工作。
往屆本科畢業(yè)生就業(yè)率及就業(yè)示例：
年份 | 2015 | 2016 | 2017 | |
畢業(yè)人數(shù) | 64 | 61 | 67 | |
國內(nèi)升學(xué)人數(shù)/百分比 | 18/28.12% | 14/22.95% | 15/22.38% | |
出國（境）留學(xué)人數(shù)/百分比 | 5/7.81% | 8/13.11% | 5/7.46% | |
就業(yè)率 | 100.00% | 100.00% | 95.52% | |
國內(nèi)升學(xué)院校示例（排名不分先后） | ||||
清華大學(xué) | ||||
北京林業(yè)大學(xué) | 中國科學(xué)院城市環(huán)境研究所 | |||
天津大學(xué) | 蘇州大學(xué) | |||
出國（境）留學(xué)院校示例（排名不分先后） | ||||
羅德島設(shè)計學(xué)院 | 倫敦藝術(shù)大學(xué) | |||
普瑞特藝術(shù)學(xué)院 | 格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院 | |||
謝菲爾德大學(xué) | 新南威爾士大學(xué) | |||
就職單位示例（排名不分先后） | ||||
中國建筑設(shè)計研究院 | 中央電視臺 | |||
北京市園林綠化局 | 城市建設(shè)研究院 | |||
北京市園林學(xué)校 | 中建三局裝飾有限公司 | |||
(2)產(chǎn)品設(shè)計 Product Design
產(chǎn)品設(shè)計是以當(dāng)代工業(yè)化和信息化為背景，綜合運用科技成果結(jié)合美學(xué)、工學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等知識，對產(chǎn)品的功能、結(jié)構(gòu)、形態(tài)、色彩及包裝等進(jìn)行整合優(yōu)化的創(chuàng)新設(shè)計活動。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的基本理論、基本知識、基本方法，具有產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計、展示設(shè)計的基本能力和技能，了解本專業(yè)設(shè)計前沿，具備社會責(zé)任意識、創(chuàng)新意識、團(tuán)隊意識的職業(yè)素質(zhì)，能在產(chǎn)品設(shè)計、展示設(shè)計、交互設(shè)計、設(shè)施設(shè)計等領(lǐng)域服務(wù)的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程：產(chǎn)品設(shè)計方法學(xué)、市場調(diào)查與產(chǎn)品策劃、產(chǎn)品設(shè)計、系統(tǒng)設(shè)計、產(chǎn)品色彩設(shè)計、設(shè)計程序與分析、創(chuàng)新快題設(shè)計等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在機(jī)械、交通、輕工、互聯(lián)網(wǎng)、時尚消費、電子信息、環(huán)境等行業(yè)從事創(chuàng)新設(shè)計工作，或進(jìn)入國內(nèi)外高校進(jìn)一步深造。
往屆本科畢業(yè)生就業(yè)率及就業(yè)示例：
年份 | 2015 | 2016 | 2017 | |
畢業(yè)人數(shù) | 31 | 31 | 38 | |
國內(nèi)升學(xué)人數(shù)/百分比 | 4/12.90% | 8/25.8% | 8/21.05% | |
出國（境）留學(xué)人數(shù)/百分比 | 3/9.67% | 6/19.35% | 2/5.26% | |
就業(yè)率 | 100.00% | 100.00% | 94.74% | |
國內(nèi)升學(xué)院校示例（排名不分先后） | ||||
清華大學(xué) | 同濟(jì)大學(xué) | |||
北京林業(yè)大學(xué) | 上海交通大學(xué) | |||
湖南大學(xué) | 北京科技大學(xué) | |||
出國（境）留學(xué)院校示例（排名不分先后） | ||||
芝加哥藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 | 英國倫敦皇家藝術(shù)學(xué)院 | |||
荷蘭代爾夫特理工大學(xué) | 美國羅徹斯特理工大學(xué) | |||
新加坡國立大學(xué) | 香港理工大學(xué) | |||
就職單位示例（排名不分先后） | ||||
德國保時捷公司 | 韓國現(xiàn)代汽車 | |||
洛可可設(shè)計集團(tuán) | 北京汽車研究院 | |||
北京東道設(shè)計公司 | 英皇集團(tuán) | |||
(3)視覺傳達(dá)設(shè)計 Visual Communication Design
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會進(jìn)步和設(shè)計藝術(shù)行業(yè)發(fā)展需要，掌握系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，以及綜合性的設(shè)計創(chuàng)意實踐技能，具備良好的思想品德和人文素養(yǎng)，塑造具有兼收并蓄、銳意進(jìn)取學(xué)習(xí)精神的高素質(zhì)視覺傳達(dá)設(shè)計應(yīng)用型人才。
主要課程：書籍裝幀設(shè)計、CI 設(shè)計、導(dǎo)向標(biāo)識設(shè)計、交互設(shè)計、品牌設(shè)計、廣告媒體與策劃、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、包裝設(shè)計、廣告攝影等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類設(shè)計相關(guān)行業(yè)，從事策劃、設(shè)計、創(chuàng)意等視覺設(shè)計傳達(dá)工作，同時也可以在設(shè)計類教學(xué)科研、設(shè)計管理等工作崗位就業(yè)。近年來，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，學(xué)生作品多次獲得國家級設(shè)計大獎，大量畢業(yè)生進(jìn)入國內(nèi)外一流企業(yè)和知名高校進(jìn)一步深造。
往屆本科畢業(yè)生就業(yè)率及就業(yè)示例：
年份 | 2015 | 2016 | 2017 | |
畢業(yè)人數(shù) | 29 | 30 | 28 | |
國內(nèi)升學(xué)人數(shù)/百分比 | 6/20.68% | 4/13.33% | 3/10.71% | |
出國（境）留學(xué)人數(shù)/百分比 | 2/6.89% | 3/10.00% | 3/10.71% | |
就業(yè)率 | 93.10% | 100.00% | 92.86% | |
國內(nèi)升學(xué)院校示例（排名不分先后） | ||||
清華大學(xué) | 中央美術(shù)學(xué)院 | |||
北京林業(yè)大學(xué) | ||||
中國美術(shù)學(xué)院 | 北京大學(xué) | |||
出國（境）留學(xué)院校示例（排名不分先后） | ||||
意大利米蘭理工大學(xué) | 佛羅倫薩大學(xué) | |||
巴黎第十大學(xué) | 日本多摩美術(shù)大學(xué) | |||
韓國首爾大學(xué) | 日本武藏野美術(shù)大學(xué) | |||
就職單位示例（排名不分先后） | ||||
中央電視臺 | 搜狐 | |||
百度 | 盛世長城國際廣告公司 | |||
奧美廣告公司 | 正邦品牌顧問服務(wù)集團(tuán) | |||
(4)數(shù)字媒體藝術(shù) Digital Media Art
培養(yǎng)目標(biāo)：數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)面向當(dāng)今社會圍繞數(shù)字化和信息化技術(shù)發(fā)展的設(shè)計、創(chuàng)意和文化產(chǎn)業(yè)市場需求，以培養(yǎng)復(fù)合型人才為核心，兼顧學(xué)生的藝術(shù)與技術(shù)的交叉學(xué)科專業(yè)方向。學(xué)生將在新形式的數(shù)字媒介研發(fā)、數(shù)字信息創(chuàng)意設(shè)計策劃，以及以用戶為核心的設(shè)計理念上得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，利用數(shù)字信息技術(shù)手段表達(dá)藝術(shù)設(shè)計思想，或為解決實際社會需求探索解決方案。本校數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)將生態(tài)文明、綠色中國與環(huán)境關(guān)愛等人文精神整合到數(shù)字媒介設(shè)計與信息創(chuàng)意設(shè)計的教學(xué)與研究之中，在堅持前沿性、創(chuàng)新性、高起點與開放性的基礎(chǔ)上打造特色鮮明的林業(yè)大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)。
主要課程：基于交互設(shè)計、游戲設(shè)計與數(shù)字影像三大方向開設(shè)設(shè)計心理學(xué)、交互設(shè)計、用戶體驗、界面設(shè)計、移動應(yīng)用產(chǎn)品設(shè)計、裝置設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計、數(shù)字動態(tài)影像設(shè)計、信息動態(tài)設(shè)計、游戲設(shè)計、游戲引擎開發(fā)等課程。
就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)方向均為國家重點發(fā)展且市場資金集中領(lǐng)域，包括信息服務(wù)設(shè)計、移動應(yīng)用設(shè)計、用戶研究與咨詢行業(yè)、新聞與娛樂媒體、新興自媒體行業(yè)、多媒體應(yīng)用與內(nèi)容制作、數(shù)字媒體藝術(shù)機(jī)構(gòu)，以及游戲研發(fā)與制作行業(yè)等。
往屆本科畢業(yè)生就業(yè)率及就業(yè)示例：
年份 | 2015 | 2016 | 2017 | |
畢業(yè)人數(shù) | 25 | 30 | 32 | |
國內(nèi)升學(xué)人數(shù)/百分比 | 1/4.00% | 6/20.00% | 6/18.75% | |
出國（境）留學(xué)人數(shù)/百分比 | 1/4.00% | 0/0.00% | 3/9.37% | |
就業(yè)率 | 100.00% | 100.00% | 100.00% | |
國內(nèi)升學(xué)院校示例（排名不分先后） | ||||
中國傳媒大學(xué) | 清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院 | |||
北京林業(yè)大學(xué) | 同濟(jì)大學(xué) | |||
中山大學(xué) | 中國人民大學(xué) | |||
出國（境）留學(xué)院校示例（排名不分先后） | ||||
加州藝術(shù)學(xué)院 | 路德維希堡電影學(xué)院 | |||
普瑞特藝術(shù)學(xué)院 | 舊金山藝術(shù)大學(xué) | |||
紐約大學(xué) | 利茲大學(xué) | |||
就職單位示例（排名不分先后） | ||||
中央電視臺 | 中國網(wǎng)絡(luò)電視臺 | |||
騰訊 | 百度 | |||
八一電影制片廠 | 京東 | |||
(5)動畫 Animation
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)動畫產(chǎn)業(yè)需要、服務(wù)于動畫設(shè)計與制作，掌握扎實的動畫專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有與專業(yè)相關(guān)的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和人文社會科學(xué)知識，具有較好的動畫藝術(shù)鑒賞能力和一定的動畫設(shè)計能力，熟練掌握各種動畫制作工具和軟件的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要課程：動畫劇作、二維動畫設(shè)計、三維動畫技術(shù)、動畫造型設(shè)計、動畫場景設(shè)計、動畫動作設(shè)計、動畫分鏡設(shè)計、定格動畫、游戲設(shè)計與策劃、游戲美術(shù)設(shè)計、景觀動畫設(shè)計、動畫后期合成、用戶界面設(shè)計、移動媒體內(nèi)容制作等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、文化傳媒、景觀表現(xiàn)、動畫教育等領(lǐng)域從事動畫設(shè)計、游戲設(shè)計、多媒體內(nèi)容設(shè)計和動畫教育等工作，專業(yè)就業(yè)前景良好。
年份 | 2015 | 2016 | 2017 | |
畢業(yè)人數(shù) | 25 | 28 | 33 | |
國內(nèi)升學(xué)人數(shù)/百分比 | 5/20.00% | 5/17.85% | 6/18.18% | |
出國（境）留學(xué)人數(shù)/百分比 | 0/0.00% | 4/14.28% | 2/6.06% | |
就業(yè)率 | 100.00% | 100.00% | 90.91% | |
國內(nèi)升學(xué)院校示例（排名不分先后） | ||||
中央美術(shù)學(xué)院 | 中國傳媒大學(xué) | |||
北京林業(yè)大學(xué) | 北京電影學(xué)院 | |||
上海大學(xué) | 北京理工大學(xué) | |||
出國（境）留學(xué)院校示例（排名不分先后） | ||||
倫敦藝術(shù)大學(xué) | 加利福尼亞大學(xué) | |||
紐約視覺藝術(shù)學(xué)院 | 法國視覺傳媒學(xué)院 | |||
貝桑松美術(shù)學(xué)院 | 香港中文大學(xué) | |||
就職單位示例（排名不分先后） | ||||
北京東方園林股份有限公司 | 北京千橡網(wǎng)景科技發(fā)展有限公司 | |||
魚果動畫工作室 | 深圳市中視典數(shù)字科技有限公司 | |||
中農(nóng)集團(tuán)控股股份有限公司 | 合一信息技術(shù)（北京）有限公司 | |||
