2019年常熟理工學院招生專業(yè)和計劃
2019年，常熟理工學院在湖南、廣西組織音樂類專業(yè)校考，在河北、江西、廣西組織美術(shù)類專業(yè)?？?，計劃招收全日制新生118名，其中美術(shù)類70名，音樂類48名(詳見下表)。
2019年外省藝術(shù)類專業(yè)?？?/strong>招生計劃一覽表
招生專業(yè) | 招生代碼 | 層次 | 計劃數(shù) | 類別 | 學費 |
視覺傳達設(shè)計 | 130502 | 本科 | 17 | 美術(shù)類 | 6800 元/年 |
環(huán)境設(shè)計 | 130503 | 本科 | 18 | ||
產(chǎn)品設(shè)計 | 130504 | 本科 | 13 | ||
服裝與服飾設(shè)計 | 130505 | 本科 | 22 | ||
音樂學（師范） | 130202 | 本科 | 48 | 音樂類 |
注：具體招生計劃以各省(自治區(qū))考試院公布為準。
專業(yè)課考試
1、專業(yè)課考試科目
(1)報考美術(shù)類專業(yè)者：考核素描、色彩，兩項滿分均150分，總分為300分;
(2)報考音樂類專業(yè)者：
聲樂考生考核聲樂(滿分200分)和視唱(滿分100分);器樂考生考核器樂(滿分200分)和視唱(滿分100分);舞蹈考生考核劇目(滿分200分)、即興表演(滿分70分)和視唱(滿分30分)。
各類考生可選擇加試，加試科目不得與主試專業(yè)重復(聲樂、器樂、舞蹈任選一項)。加試滿分為20分(說明：加試按百分制打分。如不超過60分，則加試不得分;高于60分的每高1分加試增加0.5分，直至加滿20分)。加試分計入總成績。
2、報名時間、方式及考試時間
音樂類：
廣西：
報名時間：2019年1月9日-12日
考試時間：2019年1月16日
報名方式：(登錄“藝術(shù)升”(網(wǎng)址： https://www.artstudent.cn)或下載“藝術(shù)升”APP進行網(wǎng)上報名和繳納報名考試費)
湖南：報名時間：2019年2月1日-3日18:00
考試時間：2019年2月12日-13日
報名方式：(登錄“湖南省高校招生考試信息管理平臺(考生版)”(http://www.hneao.cn/ks)進入“藝術(shù)類專業(yè)?？季W(wǎng)上報名系統(tǒng)”或關(guān)注“湖南省高招信息平臺考生版”微信公眾號進行網(wǎng)上報名和網(wǎng)上繳費)
美術(shù)類：
廣西：
報名時間：2019年1月9日-12日
考試時間：2019年1月15日
報名方式：(登錄“藝術(shù)升”(網(wǎng)址： https://www.artstudent.cn)或下載“藝術(shù)升”APP進行網(wǎng)上報名和繳納報名考試費)
河北：報名時間：2019年3月2日-3月4
考試時間：2019年3月8日
報名方式：(登錄藝行家APP或網(wǎng)址www.artlets.cn進行網(wǎng)上報名并繳費)
3、考試地點
音樂類：
廣西：廣西師范大學育才校區(qū)(桂林市育才路15號)
湖南：湖南師范大學音樂學院(長沙市麓山南路左家垅)
美術(shù)類：
廣西：廣西師范大學育才校區(qū)(桂林市育才路15號)
河北：石家莊信息工程職業(yè)學院南校區(qū)(石家莊高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)信工路18號)
4、注意事項
(1)我校?？际》莸乃囆g(shù)類考生，報考我校必須參加我校組織的?？迹⑶页煽兒细?
(2)專業(yè)考試時，考生務必持身份證和準考證入場，器樂考試除鋼琴外，其它樂器自備;
(3)舞蹈考試自帶音樂CD或U盤;
(4)原則上，聲樂考試須有鋼琴伴奏，考生不可自帶伴奏;
(5)美術(shù)類考試自備畫具、畫板、水粉顏料等，考生食宿、旅費自理。
校考錄取與復查
1、我校藝術(shù)類?？己细褡C將按1：4左右的比例發(fā)放,合格考生公布形式有兩種：
(1)常熟理工學院招生網(wǎng)(http://zsb.cslg.edu.cn/)(全部合格考生均可在我校招生網(wǎng)上查詢);
(2)寄送?？肌逗细褡C》(僅對各省考試院提供了考生通訊地址和聯(lián)系電話的省份考生寄送)。
2、錄取原則：
美術(shù)類考生：專業(yè)考試成績合格，文化考試成績達到所在省本科批次投檔要求，按照綜合成績(綜合成績=?？紝I(yè)總分+文化總分)從高分到低分的順序，全面考核，擇優(yōu)錄取;
音樂類考生：專業(yè)考試成績合格，文化考試成績達到所在省本科批次投檔要求，按照校考專業(yè)總分從高分到低分的順序，全面考核，擇優(yōu)錄取。
3、新生入學后，三個月內(nèi)要進行德、智、體全面復查，如發(fā)現(xiàn)不符合報考條件和手續(xù)或弄虛作假者，將取消其入學資格，返回原單位或地區(qū)處理。
地處蘇州 省屬高校 公辦本科
國家教育體制改革試點項目高校
教育部信息化建設(shè)試點高校
教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校
江蘇省文明學校
江蘇省高等學校和諧校園
江蘇省平安校園
江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體
江蘇省共青團工作先進單位
選擇常熟理工學院的十大理由
常熟理工學院是江蘇省省屬公辦全日制普通本科高校，1958年建校以來已為國家和社會培養(yǎng)了十多萬名各類人才。學校設(shè)有14個二級學院(部)，55個招生本科專業(yè)，涵蓋工學、理學、文學、經(jīng)濟學、管理學、教育學、藝術(shù)學等7大學科門類，面向全國21個省招生，全日制本科在校生20000多人, 聯(lián)合培養(yǎng)全日制研究生100多人。在60年的辦學歷程中，凝練了“注重通識、融入業(yè)界”的人才培養(yǎng)理念，走出了一條具有自身特色的發(fā)展道路。
優(yōu)越的區(qū)位
學校位于經(jīng)濟最發(fā)達的長三角地區(qū)，坐落于人文薈萃、山明水秀、交通發(fā)達的全國文明城市、國家歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市、國際花園城市、國家生態(tài)園林城市——蘇州常熟，東倚上海，西鄰無錫，北接南通。
敬業(yè)的教師
學校師資隊伍“數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、精干高效”，有高級職稱者550多人，博士380多人，國務院政府特殊津貼、省有突出貢獻中青年專家等160多人，國家級教學名師、省級教學名師4人，省科技創(chuàng)新團隊5個，省優(yōu)秀教學團隊3個，具有行業(yè)背景的“雙師型”師資約占1/5。以執(zhí)著的敬業(yè)精神、精湛的教學藝術(shù)和豐碩的教學成果言傳身教，教書育人。
勤奮的學生
以“勤奮刻苦、明德博學、志存高遠”為優(yōu)良學風，培養(yǎng)“知識、能力、素質(zhì)”三位一體的時代英才。畢業(yè)生考研升學率逐年上升，2018年有509人考取研究生，且多數(shù)為“985”、“211”工程高校和國外知名大學。其中，有57名學生被諾丁漢大學、利物浦大學等世界名校錄取繼續(xù)深造。
規(guī)范的管理
學校注重教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)的過程控制，并建立集“教學、科研、管理、服務”四位一體的綜合信息系統(tǒng)，充分發(fā)揮職能部門與二級學院協(xié)同育人，全面實行“班主任+輔導員”二元制學生管理模式，以“嚴明的規(guī)章、有序的運行、積極的創(chuàng)新”為特色，全程、全員、全方位推進人才培養(yǎng)工作。
貼心的服務
學校貫徹“以生為本”服務理念，構(gòu)建集“學業(yè)服務、生活服務、信息服務、助困服務、心理服務、就業(yè)服務”六位一體的學生服務體系，以“到位、有效、貼心”為原則，為學生提供學業(yè)、成才保障。
多元的資助
除國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金以外，學校還利用區(qū)位優(yōu)勢，充分挖掘社會資源，積極拓展解困助學渠道，設(shè)立許璞獎學金、77物理獎學金、鵬旭醫(yī)藥獎學金、長春化工獎學金、阿科瑪獎學金、隈利實國際助學金、農(nóng)商行助學金、偉眾助學金、雙維助學金、敬鵬助學金、德康博愛基金等近30種獎助學金。各類獎助學金從1000元至20000元不等，另外，每年為貧困學生提供數(shù)百個勤工助學崗位，保障學子順利成長成才。
精彩的活動
精心組織科技、文化、公益、競賽、體驗、交流、創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)等活動，打造多彩的校園生活。近三年，學生參加全國大學生智能互聯(lián)創(chuàng)新應用設(shè)計大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生智能汽車競賽等賽事屢獲佳績。學校獲批省級大學生創(chuàng)業(yè)示范基地，累計入駐134個創(chuàng)業(yè)項目，其中具有法人資格的大學生創(chuàng)業(yè)項目55個。
優(yōu)質(zhì)的就業(yè)
穩(wěn)居高位的就業(yè)率、良好的蘇南就業(yè)區(qū)域、優(yōu)秀的就業(yè)質(zhì)量，為學生提供了職業(yè)發(fā)展的廣闊天地。已建立就業(yè)、實習基地150多家，平均每年舉辦招聘會、宣講會300余場次，發(fā)布就業(yè)崗位約1.6萬個，畢業(yè)生職業(yè)流向以高技術(shù)技能崗位為主。多年來，畢業(yè)生年內(nèi)就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上，其中2/3以上的畢業(yè)生在蘇州、無錫、常州和上海地區(qū)就業(yè)，學校連年被授予“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。
優(yōu)美的校園
學校自然環(huán)境生態(tài)優(yōu)美，坐落在美麗的昆承湖畔，現(xiàn)有隔湖相望的東湖、東南兩個校區(qū)，校園占地面積1800多畝，建筑面積60多萬平方米，校園建有現(xiàn)代化的圖書館、大學生活動中心、教學樓、體育館、實驗中心等先進的教學科研設(shè)施，學生宿舍統(tǒng)一安裝空調(diào)，為學生生活成長提供優(yōu)越的硬件環(huán)境。
廣泛的交流
學校與美、英、德、法、意、加、澳、日、韓等國家和港澳臺地區(qū)的80多所高校建立友好聯(lián)系，近年來，學校每年有百余名師生赴英、美、德、日、韓等國外高校學習交流。學校建有以“東吳講堂”等項目為平臺的國內(nèi)外學術(shù)交流體系，一大批著名學者來校講學。
【聯(lián)系方式】
學校地址：江蘇省常熟市南三環(huán)路99號 郵編：215500
招生辦電話：0512-52251131(傳真)、52251136
學校網(wǎng)址： http://www.cslg.edu.cn
招生辦網(wǎng)址：http://zsb.cslg.edu.cn
藝術(shù)與紡織服裝工程學院簡介
藝術(shù)與紡織服裝工程學院辦學歷史可追溯到上世紀七十年代。秉承“服務地方、強調(diào)應用”的辦學理念，注重學生基本能力和實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、高水平的應用型專業(yè)人才，為服務地方社會經(jīng)濟、文化發(fā)展做出了貢獻。
學院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務精良的教師隊伍。教師總數(shù)66人，其中教授7名，副教授21名，博士8名，碩士生導師4人，具有碩士學位及以上的教師比例80%以上，省級教學名師1人。現(xiàn)學院設(shè)有視覺傳達設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、服裝設(shè)計與工程(工科)等本科專業(yè)，全日制在校學生1544名。學院依托周邊地區(qū)發(fā)達的區(qū)域經(jīng)濟優(yōu)勢以及產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢，與地方行業(yè)企業(yè)聯(lián)合，制定人才培養(yǎng)方案，注重教學與實踐相結(jié)合構(gòu)建實踐教學體系，為學生搭建與產(chǎn)業(yè)相契合的實踐教學平臺。學院藝術(shù)氛圍濃厚，組建了各類學生創(chuàng)作社團，初步形成了注重學生的基礎(chǔ)能力、創(chuàng)造能力、適應能力培養(yǎng)的辦學特色，學生綜合素質(zhì)不斷提高。近年來，學院學生在各類比賽中屢獲佳績，獲得省級以上獎勵累計達500多項。
多年來，學院整合校內(nèi)外資源，與地方政府、中國服裝設(shè)計師協(xié)會、中國縫紉機械協(xié)會、常熟服裝協(xié)會、仕德偉集團等行業(yè)權(quán)威機構(gòu)及大型集團公司，共同成立了服裝造型技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、蘇州市服裝IE工程技術(shù)研究中心等產(chǎn)學研用平臺。校內(nèi)實驗(實訓)教學基地與產(chǎn)學研用平臺，面向師生全天開放，為學院應用型人才培養(yǎng)夯實了基礎(chǔ)，提升了社會服務能力。
學院積極開展對外合作，致力于與地方政府和企事業(yè)單位的深度合作，服務地方經(jīng)濟。學院大力探索“行業(yè)學院”辦學模式，2018年初，與中國紡織工業(yè)聯(lián)合會檢測中心達成了聯(lián)合培養(yǎng)及共建行業(yè)學院合作意向。同時，與江蘇省科普美術(shù)家協(xié)會、工藝美術(shù)學會、工藝美術(shù)行業(yè)協(xié)會、美學學會、江蘇省及蘇州市工業(yè)設(shè)計學會、工業(yè)設(shè)計協(xié)會、波司登集團、海瀾之家、紅豆集團、香港翡冷翠集團、洛可可設(shè)計集團、常熟市東方紅木家具有限公司、通潤集團、龍創(chuàng)汽車設(shè)計、簡一工業(yè)設(shè)計等行業(yè)機構(gòu)以及大型企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的深度合作關(guān)系。
在國際間交流方面，學院積極開拓國際交流與合作項目，多年來，已經(jīng)與英國伯明翰城市大學、英國坎布里亞大學、利物浦大學、藝術(shù)設(shè)計大學等國外院校建立了友好合作關(guān)系，為在校學生提供了廣泛的國際交流與學習機會，進一步拓展了學生的國際視野。
學院注重對學生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育和就業(yè)指導，加強學生求職能力培養(yǎng)及職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德教育，努力拓展畢業(yè)生就業(yè)方向和渠道，從而提升學生就業(yè)競爭力及適應社會的能力，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。每年定期舉辦各類專場招聘會、宣講會。學生就業(yè)情況好，就業(yè)對口率高。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)3年達99.5%以上，考研、出國升學率逐年提升。學院重視學生的創(chuàng)業(yè)實踐能力的教育和培養(yǎng)，將人才培養(yǎng)實踐與創(chuàng)業(yè)孵化相結(jié)合，加強創(chuàng)業(yè)指導，鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)，持續(xù)5年有畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)，造就一批創(chuàng)業(yè)明星。
專業(yè)介紹
視覺傳達設(shè)計
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計理念、知識與應用能力，實踐能力和創(chuàng)造能力強、素質(zhì)全面，能夠從事視覺傳達設(shè)計、媒體藝術(shù)設(shè)計、廣告策劃、教學、科研工作的應用型藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才。
主要課程：造型基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、圖形創(chuàng)意、設(shè)計概論、工藝美術(shù)史、計算機輔助設(shè)計、攝影、文字與符號設(shè)計、包裝裝潢設(shè)計、設(shè)計與印刷、CIS設(shè)計、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、展示設(shè)計、網(wǎng)頁制作、多媒體設(shè)計、書籍裝幀。
就業(yè)方向：企事業(yè)單位(策劃宣傳、產(chǎn)品包裝、出版印刷)、專業(yè)設(shè)計部門(媒體藝術(shù)、廣告公司、設(shè)計公司)、科研單位(研究所、學校)。
環(huán)境設(shè)計
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備較好藝術(shù)素養(yǎng)和工程素質(zhì)的環(huán)境設(shè)計師。以藝術(shù)素養(yǎng)和工程素質(zhì)為主線，設(shè)計與藝術(shù)并舉。掌握現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計理念、知識與應用能力，專業(yè)基礎(chǔ)扎實、全面，設(shè)計創(chuàng)新和工程實踐能力強，在室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計方面全面發(fā)展的應用型藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才。
主要課程：造型基礎(chǔ)、設(shè)計基礎(chǔ)、制圖基礎(chǔ)、藝術(shù)設(shè)計史、數(shù)字化表現(xiàn)、快速表現(xiàn)技法、建筑材料與構(gòu)造、建筑環(huán)境初步、設(shè)計方法、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計及工程經(jīng)濟等。
就業(yè)方向：可從事室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、展示設(shè)計、家具設(shè)計、工程管理、設(shè)計開發(fā)和管理等相關(guān)方面的工作。亦可從事在國內(nèi)外企業(yè)、專業(yè)公司、科研所屬的部門以及院校從事科學、教學、研究等工作。
產(chǎn)品設(shè)計
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好藝術(shù)修養(yǎng)和一定工學素養(yǎng)的創(chuàng)新型、復合型、能力型“高感性、品牌化”產(chǎn)品創(chuàng)意的高級應用型產(chǎn)品設(shè)計師。使其具有創(chuàng)新、系統(tǒng)、應用的設(shè)計思想，具備相當藝術(shù)修養(yǎng)和設(shè)計表達能力，掌握交互創(chuàng)新、系統(tǒng)設(shè)計的方法和技術(shù)手段，能在相關(guān)時尚、文化和工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域從事產(chǎn)品、服務的創(chuàng)意設(shè)計研究、策劃、開發(fā)和改良、創(chuàng)新、管理等工作，能夠解決復雜產(chǎn)品及服務設(shè)計問題的高級應用型產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)人才。
主要課程：產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、人機感性工學、模型制作(快速成型)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計、產(chǎn)品語意設(shè)計、品牌策劃與服務設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計等。
就業(yè)方向：主要面向蘇州(常熟)本地及長三角周邊的地方支柱產(chǎn)業(yè)與新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)等行業(yè)領(lǐng)域，在相關(guān)文創(chuàng)與旅游產(chǎn)品開發(fā)、服裝品牌包裝及周邊時尚產(chǎn)品設(shè)計、家具和家居用品設(shè)計、電子電器、汽車及零部件產(chǎn)品造型、會展展示策劃、數(shù)媒界面(UI)創(chuàng)意等企事業(yè)單位、專業(yè)機構(gòu)中從事設(shè)計、管理工作，也能在相關(guān)院校和科研院所等從事教學、科研工作。
服裝與服飾設(shè)計
培養(yǎng)目標：本專業(yè)圍繞時尚設(shè)計領(lǐng)域培養(yǎng)兼具藝術(shù)與技術(shù)融合下的服裝設(shè)計師，以時尚藝術(shù)素養(yǎng)為主線，設(shè)計與藝術(shù)并舉，突出品牌企劃和工程實踐能力。培養(yǎng)未來產(chǎn)業(yè)所需的高端服飾文化創(chuàng)意人才、時裝設(shè)計與紡織品設(shè)計復合型人才，造就服裝創(chuàng)新意識、服裝潮流信息分析、服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝品牌企劃與實施等綜合應用型能力的服裝設(shè)計人才。
主要課程：服裝設(shè)計原理、服裝設(shè)計、立體裁剪、服裝數(shù)碼設(shè)計、服裝CAD、紡織品與服飾圖案、民族服飾研究與應用、高級時裝、服裝商品企劃等。
就業(yè)方向：可從事企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位等有關(guān)的時裝藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計、品牌服裝產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、紡織服裝企業(yè)產(chǎn)品企劃與陳列以及流行資訊分析及推廣、紡織品與服飾流行機構(gòu)預測和時尚期刊編輯等工作。
音樂系簡介
常熟理工學院音樂系現(xiàn)隸屬于常熟理工學院人文學院，其發(fā)展歷史可追溯到二十世紀七十年代初期蘇州地區(qū)師范學校的文音專業(yè)。2000年，音樂學掛靠蘇州大學招收本科生。2004年，正式獨立招生，開始本科教育教學工作。
音樂系現(xiàn)有專任教師20人，其中教授2人，副教授10人,博士5人。音樂學為學校二級重點建設(shè)學科?！笆晃濉币詠?，音樂學學科共獲得省廳級及以上項目10余項，發(fā)表學術(shù)論文50余篇，其中核心期刊10余篇。
歷經(jīng)多年的辦學和建設(shè)，音樂系辦學條件和教學設(shè)施日趨完善，現(xiàn)有6000多平米的專業(yè)教學用樓一棟，其中有用于實踐教學的專業(yè)演奏廳、舞蹈房、電腦音樂制作教室、數(shù)碼鋼琴教室、服裝室、專業(yè)圖書資料室等專業(yè)用房;有用于專業(yè)教學的鋼琴與器樂琴房119間以及器樂演奏教室、合唱教室、多媒體教室等專用教室10余間。
專業(yè)介紹
音樂學(師范)：
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂教育理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和一定教育教學研究能力的基礎(chǔ)音樂教育工作者。
主要課程：樂學基礎(chǔ)、聲樂、鋼琴、舞蹈、器樂、多聲部音樂分析與習作、中國音樂史與欣賞、西方音樂史與欣賞、合唱與指揮、學校音樂教育導論與教材教法、中國民族音樂、外國民族音樂等。
就業(yè)方向：從事中小學音樂教學，也可在文藝團體、藝術(shù)培訓機構(gòu)、企事業(yè)單位等從事文化藝術(shù)類方面的工作。
