清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院2012年本科招生專業(yè)方向介紹
染織服裝藝術(shù)設(shè)計系染織藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方向的主要課程有染織設(shè)計理論：中外染織紋樣史、紡織材料學(xué)和市場營銷學(xué)；染織設(shè)計基礎(chǔ)：染織圖案基礎(chǔ)、紡織與服裝色彩設(shè)計、印染織繡工藝；染織設(shè)計：染織藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)紡織品設(shè)計、服飾紡織品設(shè)計、交通工具紡織品設(shè)計等。
服裝藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方向主要課程有服裝設(shè)計理論：中外服裝發(fā)展史、服裝學(xué)概論、紡織材料學(xué)和市場營銷學(xué)；服裝設(shè)計基礎(chǔ)：時裝設(shè)計效果圖、紡織與服裝色彩設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與服裝造型技術(shù)；服裝設(shè)計系列課程等。
主要培養(yǎng)能夠在科研單位、高等院校以及相關(guān)企業(yè)從事染織、服裝設(shè)計和研究的專業(yè)人才。
陶瓷藝術(shù)設(shè)計系陶瓷藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方向的陶瓷設(shè)計課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和陶瓷產(chǎn)品設(shè)計的能力；傳統(tǒng)陶藝課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生從工藝角度和文化層面對傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)的認(rèn)識與理解，并力求使學(xué)生掌握傳統(tǒng)陶瓷工藝與技藝；現(xiàn)代陶藝課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生在藝術(shù)創(chuàng)作方面的現(xiàn)代意識和藝術(shù)個性，探索陶瓷材料的各種可能性，拓展陶瓷藝術(shù)向更廣闊的領(lǐng)域發(fā)展。
工業(yè)設(shè)計系產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)方向注重對學(xué)生設(shè)計創(chuàng)新意識以及創(chuàng)新能力、造型藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，開設(shè)基礎(chǔ)知識和設(shè)計技能的系統(tǒng)訓(xùn)練，以及產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計等有關(guān)專業(yè)課程，旨在培養(yǎng)具有較強知識擴延能力和市場創(chuàng)新意識，能夠勝任產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新所需要的分析、評價、設(shè)計的專門人才。
交通工具造型設(shè)計專業(yè)方向旨在培養(yǎng)能夠勝任交通工具概念設(shè)計、汽車外形與內(nèi)室造型設(shè)計的高級職業(yè)人員。通過以汽車設(shè)計為代表的交通工具造型設(shè)計專業(yè)化課程以及專業(yè)實習(xí)課程，使學(xué)生熟悉實際工作中所需要的知識、技能與技術(shù) 細(xì)節(jié)解決能力，旨在培養(yǎng)從事產(chǎn)品設(shè)計、交通工具造型設(shè)計的創(chuàng)新型設(shè)計人才。
視覺傳達(dá)設(shè)計系 視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)方向主要課程設(shè)置有：（1）專業(yè)必修課程：基礎(chǔ)理論（視覺傳達(dá)設(shè)計概論）、二維設(shè)計基礎(chǔ)（視覺設(shè)計初步、字體設(shè)計、圖形設(shè)計、當(dāng)代攝影）、綜合設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)字設(shè)計基礎(chǔ)、編排設(shè)計、數(shù)字界面設(shè)計、插圖設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍設(shè)計、交互設(shè)計、設(shè)計觀察與批評；（2）專業(yè)選修課程：中國傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)、文化符號學(xué)、市場營銷學(xué)、標(biāo)志設(shè)計、紙型結(jié)構(gòu)、海報設(shè)計、圖表設(shè)計和視覺藝術(shù)設(shè)計賞析等。
旨在培養(yǎng)具有較高審美藝術(shù)素養(yǎng)、良好創(chuàng)新性思維、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和實踐能力、可持續(xù)發(fā)展的復(fù)合創(chuàng)新型藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向開設(shè)的專業(yè)課程主要分為兩個部分，1、針對環(huán)境設(shè)計的通識專業(yè)課：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論、設(shè)計表達(dá)、空間設(shè)計概念、人體工程學(xué)、材料構(gòu)造與工藝、建筑設(shè)計基礎(chǔ)、中外建筑與園林史、行為與心理、材料、構(gòu)造與建構(gòu)、光與色彩、物理環(huán)境、設(shè)計程序，專業(yè)設(shè)計、案例分析等；2、針對不同發(fā)展方向的延伸型課程：陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計、家具設(shè)計、環(huán)境照明設(shè)計、環(huán)境色彩設(shè)計、環(huán)境綠化設(shè)計、展示設(shè)計。地景勘測、建筑形態(tài)學(xué)、園藝基礎(chǔ)、公共設(shè)施設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、園林設(shè)計、城市設(shè)計、城市規(guī)劃原理、中外建筑與園林史、綠色設(shè)計、參數(shù)化設(shè)計、法規(guī)與管理等。
旨在培養(yǎng)針對人居環(huán)境領(lǐng)域的，具有良好整體意識和審美素質(zhì)，系統(tǒng)掌握設(shè)計方法與技能，具有廣泛適應(yīng)性、綜合表達(dá)能力、創(chuàng)造性思維和批判性思維能力、適應(yīng)環(huán)境藝術(shù)相關(guān)設(shè)計或研究機構(gòu)需求的藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用及研究型人才。
信息藝術(shù)設(shè)計系信息設(shè)計專業(yè)方向面向信息產(chǎn)業(yè)和數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的交叉領(lǐng)域，培養(yǎng)具備國際化視野和整合創(chuàng)新素質(zhì)的復(fù)合型人才。學(xué)生應(yīng)具備信息交互應(yīng)用與服務(wù)的策劃能力、掌握用戶體驗與互動行為的研究能力、精通基于信息媒介的表達(dá)能力，以及具備跨學(xué)科的實現(xiàn)能力。主要課程包括信息圖表、互動媒體設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)設(shè)計、信息設(shè)計方法、界面設(shè)計、交互設(shè)計、設(shè)計社會學(xué)、交互技術(shù)等。
動畫設(shè)計專業(yè)方向是面向動、漫畫產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生動畫項目策劃、創(chuàng)作和管理能力、多種風(fēng)格的造型和敘事能力、以及全面的動、漫畫制作能力。主要的課程包括動畫藝術(shù)概論、動畫分鏡頭、動畫前期創(chuàng)意、動畫美術(shù)設(shè)計、原動畫技法、表演基礎(chǔ)、動漫藝術(shù)表現(xiàn)、動畫創(chuàng)作、后期合成與聲音表現(xiàn)、動漫周邊設(shè)計等。
攝影專業(yè)方向面向藝術(shù)設(shè)計、科學(xué)影像領(lǐng)域，培養(yǎng)復(fù)合型的攝影創(chuàng)作人才。主要課程包括攝影美學(xué)、攝影技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字影像基礎(chǔ)、影像造型基礎(chǔ)、科學(xué)攝影、攝影造型基礎(chǔ)、肖像攝影、廣告攝影、數(shù)字影像制作、時尚攝影等。
畢業(yè)生主要就職范圍是信息產(chǎn)業(yè)、動漫與游戲產(chǎn)業(yè)的相關(guān)教育、科研機構(gòu)，或相關(guān)企業(yè)，包括IT公司的用戶體驗與產(chǎn)品開發(fā)部門、 影視動畫公司、數(shù)字娛樂相關(guān)公司、傳媒及媒體藝術(shù)機構(gòu)等。
工藝美術(shù)系纖維藝術(shù)、玻璃藝術(shù)專業(yè)方向的主要課程有：素描、色彩、雕塑、專業(yè)藝術(shù)史、裝飾基礎(chǔ)、構(gòu)成、材料與工藝、纖維藝術(shù)、綜合材料、裝飾玻璃、吹制玻璃、窯制玻璃以及相關(guān)的選修課等。
教學(xué)立足于弘揚和繼承中國傳統(tǒng)文化與藝術(shù)，注重吸收世界各國藝術(shù)精華，兼容東西方文化，提倡以人為本的手工文化，關(guān)注人類生活品質(zhì)和本專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，強化科技應(yīng)用手段、實踐動手能力、藝術(shù)創(chuàng)作設(shè)計能力和社會適應(yīng)能力。旨在培養(yǎng)能夠從事藝術(shù)創(chuàng)作和工藝美術(shù)設(shè)計、教學(xué)與研究的專門人才，畢業(yè)生主要就職范圍是高校、藝術(shù)館、工藝美術(shù)研究機構(gòu)及各大工藝美術(shù)企業(yè)。
雕塑系雕塑專業(yè)方向以“兼容并蓄”為學(xué)術(shù)宗旨，以依托傳統(tǒng)、立足當(dāng)代、關(guān)注未來作為辦學(xué)理念。教學(xué)中兼容東西方文化，基礎(chǔ)教學(xué)與創(chuàng)作實踐相結(jié)合，主干課程有傳統(tǒng)雕塑、具象雕塑、抽象雕塑、環(huán)境雕塑、創(chuàng)作實踐、雕塑史等，實踐環(huán)節(jié)課程有木雕、石雕、鑄造、金屬雕塑、實驗藝術(shù)和藝術(shù)考察等。旨在培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)、有藝術(shù)理想和人文精神的雕塑專業(yè)人才。
繪畫系中國畫、油畫、版畫專業(yè)方向的公共課程包括素描、色彩、創(chuàng)作、社會實踐、風(fēng)景寫生、人物寫生、創(chuàng)作與綜合訓(xùn)練、專業(yè)造型語言研究、影像與多媒體藝術(shù)、當(dāng)代藝術(shù)理論、透視、人體解剖等。主干課程為，中國畫專業(yè)：白描、重彩（人物）、寫意（人物、山水、花鳥）、工筆人物、花鳥、書法、篆刻等；油畫專業(yè)：靜物、肖像、人體、風(fēng)景、油畫材料與技法、綜合材料實驗等；版畫專業(yè)：絲網(wǎng)、銅版、黑白木刻、木版水印、版畫技法綜合訓(xùn)練等。
教學(xué)中強調(diào)傳統(tǒng)與現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)中多元化創(chuàng)作思路的開拓，強調(diào)專業(yè)技能的訓(xùn)練，強調(diào)創(chuàng)作與理論相結(jié)合，旨在培養(yǎng)具有良好綜合藝術(shù)素養(yǎng)的繪畫創(chuàng)作人才。
藝術(shù)史論系藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)方向要求學(xué)生熱愛藝術(shù)，對從事學(xué)術(shù)研究具有濃厚的興趣和熱情，具有一定的繪畫和設(shè)計基礎(chǔ)將對本專業(yè)的學(xué)習(xí)有極大幫助。
開設(shè)的專業(yè)課程有：繪畫基礎(chǔ)，設(shè)計基礎(chǔ)，藝術(shù)概論，中外美術(shù)史，中外工藝美術(shù)史，中外設(shè)計史，中國書法史，中國古代壁畫史，佛教美術(shù)研究，美術(shù)考古學(xué)，中國工藝美術(shù)史料學(xué)，中國古代美術(shù)典籍，中國工藝美學(xué)思想史，民間藝術(shù)研究，中國現(xiàn)當(dāng)代美術(shù)研究，公共藝術(shù)研究，中國美術(shù)學(xué)史，藝術(shù)設(shè)計理論論著選讀，美術(shù)理論論著選讀，西方近現(xiàn)代文藝?yán)碚?，美學(xué)，藝術(shù)批評學(xué)，編輯藝術(shù)學(xué)和專業(yè)寫作等。
畢業(yè)生應(yīng)系統(tǒng)掌握中外美術(shù)史和中外藝術(shù)設(shè)計史（含中外工藝美術(shù)史）的理論知識，具有廣泛的人文素養(yǎng)和較強的寫作能力，對當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計和美術(shù)創(chuàng)作、生產(chǎn)現(xiàn)狀、市場管理等有切實了解。主要就職范圍為高等院校、藝術(shù)博物館、出版單位、新聞媒體、藝術(shù)市場與畫廊等。
