學(xué)生高考的成績與外部環(huán)境的影響有很大關(guān)系，而對高考生影響最大的外部因素莫過于家庭。家長在高三這一年中應(yīng)該充當(dāng)為學(xué)生排憂解難、做好后勤保障的角色，但是如果指導(dǎo)失誤，也可能起到相反的作用。在發(fā)揮自己的作用時(shí)，家長們要注意以下八個(gè)方面的問題。
忌如臨大敵
進(jìn)入高三后，家長身上表現(xiàn)出的“考試焦慮癥”不僅會(huì)直接感染學(xué)生，而且會(huì)使家長自己失去冷靜。所以家長們必須首先保證自己情緒的穩(wěn)定，注意用自己的積極樂觀去沖淡孩子心中的緊張不安，且莫讓自己不穩(wěn)定的情緒影響到孩子。
忌嘮叨不休
不要整天把藝考掛在嘴邊，更不要用“要為父母爭口氣”等言語刺激孩子。過分的叮囑只會(huì)對孩子的生理和心理造成不良影響，家長不要過多地干涉孩子的行為，要給他們一個(gè)適度寬松的復(fù)習(xí)環(huán)境。家長的喋喋不休只會(huì)讓孩子對考試產(chǎn)生焦慮、緊張和煩躁等不良情緒。
忌照管過度
過分的關(guān)照會(huì)給孩子更大的壓力，對學(xué)生精神上的關(guān)心和物質(zhì)上的關(guān)照都要適度。家長往往會(huì)給孩子準(zhǔn)備很多自己認(rèn)為有營養(yǎng)的食品，要求孩子必須吃下去，其實(shí)這會(huì)引起孩子情緒上的不良反應(yīng)，家長應(yīng)該合理搭配營養(yǎng)，了解孩子的口味，盡量做一些合孩子口味又有營養(yǎng)的食物，讓孩子吃得好、精神好，同時(shí)鼓勵(lì)孩子做適當(dāng)?shù)腻憻挕?/P>
忌期望過高
要了解孩子的實(shí)際水平，不要給孩子過高的預(yù)期。家長要做孩子藝考目標(biāo)的指導(dǎo)者，幫助孩子合理地制定藝考目標(biāo)，而不要好高騖遠(yuǎn)，搞“非某校某專業(yè)不上”的游戲。
忌盲目攀比
作為家長，切勿對孩子說其他學(xué)生學(xué)習(xí)如何好如何勤奮之類的言語，這樣反而會(huì)增加孩子的逆反心理，家長要多進(jìn)行縱向的比較，努力發(fā)現(xiàn)自己孩子每時(shí)每刻的進(jìn)步，同時(shí)幫助孩子分析自身的長處和缺陷，以達(dá)到揚(yáng)長避短、鼓舞士氣的效果。
忌反差太大
家庭環(huán)境或氛圍的改變不宜過大，衣食住行都保持原樣未嘗不可，可以讓孩子適當(dāng)?shù)乜纯措娨暋⒙犅犚魳坊蚬涔浣?。不要限制過多的自由放松時(shí)間。
忌威逼利誘
不要用一些獎(jiǎng)賞來調(diào)動(dòng)孩子的積極性，這不僅不能起到激勵(lì)作用，反而可能導(dǎo)致孩子心理失衡。
忌家教無度
不要不惜血本請名師做家教、開小灶，這樣不僅擠占了孩子自由消化復(fù)習(xí)內(nèi)容的時(shí)間，而且有揠苗助長之嫌。
綜合以上幾點(diǎn)，家長的后勤工作要堅(jiān)持一個(gè)適度原則，不可干涉所有的事情，給孩子一個(gè)舒適的舒適的環(huán)境，以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
