2011年普通高考美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試自去年12月份結(jié)束后，音樂(lè)類(lèi)、表演類(lèi)、編導(dǎo)類(lèi)、體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)也于今年3月至4月結(jié)束。藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試結(jié)束后，藝術(shù)生又要面臨藝術(shù)類(lèi)文化課學(xué)習(xí)的沖刺，這是決定學(xué)生能否考入理想大學(xué)的最后一關(guān)。記者就藝術(shù)生文化課沖刺的一些問(wèn)題，采訪(fǎng)了雅安中學(xué)及名山中學(xué)有關(guān)師生。
學(xué)生：基礎(chǔ)差擔(dān)心多
為了準(zhǔn)備3月份的藝體專(zhuān)業(yè)考試，我無(wú)暇顧及文化課，已經(jīng)有2個(gè)月沒(méi)看過(guò)書(shū)了，現(xiàn)在該忘的都忘得差不多了。我的文化課基礎(chǔ)不好，對(duì)于即將開(kāi)始的文化課復(fù)習(xí)，我覺(jué)得是一件非常困難的事情，非常擔(dān)心我的文化考試。
教師：調(diào)整心態(tài)至關(guān)重要
藝術(shù)生到了高三，就是專(zhuān)業(yè)課占多數(shù)時(shí)間了，尤其是在省統(tǒng)考前的兩三個(gè)月，文化課基本都停止了，還要分出一個(gè)月左右的時(shí)間去各地參加?？迹人麄儗?zhuān)業(yè)考試結(jié)束回來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)文化課的成績(jī)根本就跟不上，所以對(duì)于一部分藝術(shù)生而言，即將開(kāi)始的文化課復(fù)習(xí)是一件較困難的事。
對(duì)藝術(shù)生來(lái)說(shuō)，眼下最重要的是調(diào)整心態(tài)。專(zhuān)業(yè)課考完了就不要再去胡思亂想，而要把全部心思都轉(zhuǎn)移到文化課的復(fù)習(xí)上來(lái)。事實(shí)上，從現(xiàn)在到高考，藝體生還要面對(duì)很多事情，如專(zhuān)業(yè)課成績(jī)公布、體檢、填志愿等，隨時(shí)都可能引起情緒波動(dòng)。
這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)能靜下心來(lái)誰(shuí)就能贏!
每年都有相當(dāng)一部分的藝術(shù)生由于擔(dān)心專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)，而嚴(yán)重影響了文化課復(fù)習(xí)。因此，除了調(diào)整心態(tài)之外，樹(shù)立自信心也至關(guān)重要。藝術(shù)生的文化課基礎(chǔ)普遍比較弱，加之這幾年文化課的成績(jī)逐年水漲船高，藝術(shù)生的確容易自信心不足。藝術(shù)生也不要妄自菲薄，雖然文化課成績(jī)每年水漲船高，但畢竟藝術(shù)類(lèi)招生的分?jǐn)?shù)線(xiàn)總還是比普通高校的分?jǐn)?shù)線(xiàn)要低很多。
學(xué)生：怎樣投入文化課學(xué)習(xí)
我是一名編導(dǎo)類(lèi)藝術(shù)生，我知道藝術(shù)生文化課的學(xué)習(xí)時(shí)間比普通考生要少很多，雖然藝術(shù)類(lèi)考生的本科錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)比普通高考生低，但我還是很擔(dān)心自己的文化成績(jī)，不知道接下來(lái)該怎么投入到文化課學(xué)習(xí)中?
教師：參考書(shū)宜精不宜多
正如該同學(xué)所說(shuō)，藝術(shù)生文化課的學(xué)習(xí)時(shí)間比普通考生要少很多，所以這兩類(lèi)考生在復(fù)習(xí)的難點(diǎn)、重點(diǎn)以及復(fù)習(xí)方法上也都有著本質(zhì)的區(qū)別。
在文化課復(fù)習(xí)中，藝術(shù)生應(yīng)牢記不要去和普通考生比較，而是應(yīng)該自己和自己比，今天和昨天比，看自己有沒(méi)有進(jìn)步。在最后的復(fù)習(xí)時(shí)間里，參考書(shū)宜精不宜多，只要質(zhì)量不錯(cuò)，一兩本已足夠。此外，藝術(shù)生在文化課復(fù)習(xí)中，要緊扣課本、《考綱》來(lái)進(jìn)行，掌握最基礎(chǔ)的知識(shí)，著重抓好基礎(chǔ)題，多看經(jīng)典例題，而堅(jiān)決不去碰偏題、難題、怪題。
藝術(shù)生備考時(shí)間有限，所以更要學(xué)會(huì)取舍。其實(shí)，在高考試題中，基礎(chǔ)知識(shí)占了大部分，難題偏題很少。所以，藝術(shù)生要學(xué)會(huì)放棄難題偏題，集中精力復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，要把基礎(chǔ)知識(shí)部分的試題分?jǐn)?shù)拿到手，在自己力所能及的范圍內(nèi)取得相對(duì)較高的分?jǐn)?shù)，獲得高考勝利。
家長(zhǎng)：怎樣估分選學(xué)校
藝術(shù)生和普高考生志愿填報(bào)不同，前者是估分報(bào)志愿，后者是看分填志愿，藝術(shù)生怎樣才能更好地填報(bào)志愿呢?
教師：先分析后估分
如今錄取藝術(shù)生的高校分為四類(lèi)：一為文化上線(xiàn)后，專(zhuān)業(yè)從高到低排;二為專(zhuān)業(yè)上線(xiàn)后，文化從高到低排;三為文化和專(zhuān)業(yè)按照比例錄取;四為文化和專(zhuān)業(yè)總分錄取。
學(xué)生在填志愿時(shí)首先應(yīng)該分析希望報(bào)考的學(xué)校屬于以上哪類(lèi)，其次再進(jìn)行估分。一般學(xué)生的專(zhuān)業(yè)考試分?jǐn)?shù)自己能夠預(yù)測(cè)，文化估分和過(guò)去的普高估分相似，分析意向?qū)W校三到五年的招生計(jì)劃和錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，再看自己的優(yōu)勢(shì)是文化還是專(zhuān)業(yè)，再確定填報(bào)。如此，專(zhuān)業(yè)好的可報(bào)以上第一類(lèi)學(xué)校，文化好的可選以上第二類(lèi)學(xué)校。
