昨天，江蘇省教育考試院公布全省2011屆高考美術(shù)類省專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)。我市報(bào)考人數(shù)4687人，達(dá)線率高達(dá)97.5%。其中，高分段（180分以上）人數(shù)比例達(dá)66.7%，為我市近年來(lái)美術(shù)類省專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)的峰值。
這讓不少文化成績(jī)一般的學(xué)生和家長(zhǎng)既羨慕又產(chǎn)生困惑：該不該去擠藝考？
成績(jī) 揚(yáng)州達(dá)線率97.5%
據(jù)悉，2011年美術(shù)專業(yè)省統(tǒng)考，我市質(zhì)量顯著提升，高分段成績(jī)突出。180分以上3050人，200分以上的考生人數(shù)約1960人，均比往年有較大提高。
日前記者還從市教育局“學(xué)期結(jié)束工作會(huì)議”上獲悉，今年市區(qū)新華中學(xué)、附中東部分校、市一中三所學(xué)校的藝術(shù)考試省統(tǒng)考成績(jī)均好于去年。
揚(yáng)大附中東部分校的藝術(shù)考試成績(jī)尤為突出，高分段人數(shù)居首。今年該校藝術(shù)類考生中，美術(shù)生80人，考生沈穎露取得263分的高分（滿分300分，合格線為155分），位列全省44948名考生中第170名；音樂(lè)類考生共8名，學(xué)生趙楚楚取得324分的好成績(jī)，位居全省5889名音樂(lè)考生中的第16名。另外，該校還有播音主持類考生20名，也取得了不錯(cuò)成績(jī)。
根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅美術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考，我市報(bào)考人數(shù)4687人，達(dá)線率高達(dá)97.5%。其中，高分段（180分以上）人數(shù)比例高達(dá)66.7%，為我市近年來(lái)美術(shù)類省專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)的峰值。
近年來(lái)，作為高考的一個(gè)重要組成部分，藝術(shù)高考越來(lái)越被我市考生、家長(zhǎng)以及學(xué)校所重視。市直以及各縣市區(qū)高中對(duì)藝術(shù)類考生培養(yǎng)，已成氣候。
個(gè)案 藝術(shù)和文化都不錯(cuò)
毛姆（化名）是我市一名美術(shù)類考生。他在這次專業(yè)省統(tǒng)考中，取得了249分的高分。昨天記者聯(lián)系到他的時(shí)候，他正在南京老師家畫(huà)畫(huà)。
“這孩子文化成績(jī)不差，數(shù)學(xué)學(xué)得挺好，和別的學(xué)藝術(shù)的孩子不太一樣。”毛姆的班主任告訴記者。
毛姆自小對(duì)繪畫(huà)感興趣，小學(xué)時(shí)即已獲得過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng)?！靶r(shí)候在南京拜過(guò)一個(gè)中央美院退休的老師，一到寒暑假就去南京畫(huà)畫(huà)。孩子喜歡這個(gè)?！彼母赣H介紹說(shuō)。
毛姆在美術(shù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，文化成績(jī)也一直不錯(cuò)，對(duì)數(shù)學(xué)尤為感興趣?！安簧賹W(xué)美術(shù)的同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得很差，我倒覺(jué)得學(xué)好數(shù)學(xué)，對(duì)于繪畫(huà)的構(gòu)圖比例有很大幫助?！?/P>
由于癡迷繪畫(huà)，毛姆經(jīng)常利用寒暑假外出寫(xiě)生，到過(guò)周莊，一坐就是五六個(gè)小時(shí)。毛姆的目標(biāo)很明確，中央美術(shù)學(xué)院或清華美院?！斑@兩所學(xué)校將在2月底、3月初舉行單招專業(yè)考試。我現(xiàn)在得抓緊時(shí)間練習(xí)，到時(shí)候沖刺一下?！?/P>
現(xiàn)狀 多數(shù)為高考而藝術(shù)
記者了解到，毛姆這樣的考生，只是藝考生中的極少數(shù)。對(duì)于大多數(shù)藝考生而言，學(xué)習(xí)藝術(shù)，只是因?yàn)槲幕煽?jī)一般（或比較差）而想考上大學(xué)的一條所謂“捷徑”。
“我們學(xué)校學(xué)美術(shù)的小孩，學(xué)習(xí)習(xí)慣普遍不行，很多都是文化成績(jī)?cè)愀獠呸D(zhuǎn)過(guò)來(lái)的?！币粚W(xué)校美術(shù)組負(fù)責(zé)人私下里對(duì)記者無(wú)奈地說(shuō)。他告訴記者，美術(shù)考生中，不少是老師眼中的“刺頭”，管理他們非常困難。
在某學(xué)校就讀的小李就是一個(gè)典型。由于貪玩，中考成績(jī)不理想，上了高中后，更是染上了打架斗毆的惡習(xí)，文化成績(jī)一直倒數(shù)。最終，高二時(shí)，家人決定讓他學(xué)美術(shù)?！懊佬g(shù)和音樂(lè)不一樣，比較容易速成，上大學(xué)的可能性也大一點(diǎn)?！卑嘀魅卫蠋熃榻B說(shuō)。
由于高二才開(kāi)始學(xué)美術(shù)，小李沒(méi)有任何美術(shù)根基。好在班里像他一樣的學(xué)生很多，大家都是從零開(kāi)始學(xué)起，他的壓力也不大。
“這次考試他也過(guò)了，160分，還行。現(xiàn)在，我們就希望他能把文化成績(jī)好好補(bǔ)補(bǔ)，爭(zhēng)取到時(shí)候也能考上一所大學(xué)。”小李的父親說(shuō)。
像小李這樣，因?yàn)槲幕煽?jī)跟不上而轉(zhuǎn)學(xué)藝術(shù)的考生不少，其中尤以轉(zhuǎn)學(xué)美術(shù)專業(yè)的最多。2011屆美術(shù)省統(tǒng)考時(shí)，記者采訪獲悉，至少有五成以上學(xué)生為高二才開(kāi)始學(xué)藝術(shù)。
老師 希望參加普通高考
由于藝術(shù)類考試，尤其是美術(shù)，具有速成、對(duì)文化科成績(jī)要求相對(duì)偏低等特點(diǎn)，個(gè)別學(xué)校迫于種種壓力，將美術(shù)高考視為提高升學(xué)率的“捷徑”。
“沒(méi)辦法，像我們這類三星或未達(dá)三星的學(xué)校，生源質(zhì)量本身就比別的學(xué)校欠缺很多，高考升學(xué)率壓力又不可能消除，現(xiàn)實(shí)逼著我們讓學(xué)生走藝術(shù)這條路?！弊蛱?，江都市一所高中負(fù)責(zé)人告訴記者。
2010年8月，全市高中教育工作會(huì)議上，市教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就曾批評(píng)過(guò)這種現(xiàn)象：“個(gè)別學(xué)校為了提高升學(xué)率，甚至強(qiáng)制要求學(xué)生選擇美術(shù)高考?！睍?huì)議還要求，學(xué)校要加強(qiáng)選科研究和指導(dǎo)，穩(wěn)定藝體學(xué)科當(dāng)前規(guī)模。
“學(xué)藝術(shù)是很‘燒錢’的；而且，藝術(shù)專業(yè)出來(lái)，到底能不能找到工作都是未知數(shù)。所以，教育部門對(duì)藝術(shù)類考生的數(shù)量，持穩(wěn)定當(dāng)前規(guī)模的想法。”一位教育業(yè)內(nèi)人士介紹。
記者了解到，目前我市多數(shù)學(xué)校也有意識(shí)控制藝術(shù)類考生數(shù)量?！俺潜救藦?qiáng)烈要求學(xué)習(xí)藝術(shù)類，我們一般希望孩子還是走文化路，讀個(gè)本三出來(lái)也不錯(cuò)?！币晃恢袑W(xué)教師告訴記者。
提醒 過(guò)省考只是一步驟
“現(xiàn)在藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考通過(guò)率這么高，是不是只要文化成績(jī)不好，都可以選擇去學(xué)藝術(shù)？”采訪中，不少家長(zhǎng)都有這樣的困惑。
記者了解到，真實(shí)情況遠(yuǎn)非如此。按照省教育考試院的要求，考生最終能否被高校藝術(shù)類專業(yè)錄取，與考生的專業(yè)考試成績(jī)及排名、文化考試成績(jī)及排名、填報(bào)志愿情況及所報(bào)院校（專業(yè)）的錄取規(guī)則等多種因素有關(guān)。
“專業(yè)省統(tǒng)考已達(dá)合格線的考生，并非意味著錄取藝術(shù)類專業(yè)已成定局，可以放棄文化科目的學(xué)習(xí)?！币桓咧忻佬g(shù)資深人士告訴記者，考生7門“小高考”學(xué)科，不及格的項(xiàng)目不得超過(guò)三門，方可填報(bào)院校志愿；兼報(bào)文科類或理科類的考生，不可因?qū)I(yè)
省統(tǒng)考合格而放棄兩門學(xué)業(yè)水平選修科目的考試，從而喪失兼報(bào)文科類或理科類專業(yè)的機(jī)會(huì)。
近年來(lái)，藝術(shù)類考生錄取比例一直保持穩(wěn)定。2010年高招，全省共錄取新生約423316人，其中文科類185309人、占43.8%，理科類193991人、占45.8%，體育藝術(shù)類44016人、占10.4%。相比文理科考生正常70%以上的錄取率，藝術(shù)類的錄取率一般只有50%左右。
另外，高校招收美術(shù)專業(yè)考生時(shí)，除了看美術(shù)專業(yè)成績(jī)，對(duì)考生的文化成績(jī)的要求也越來(lái)越高。不少考生專業(yè)成績(jī)達(dá)線，最終卻因?yàn)槲幕煽?jī)不符合要求而慘遭淘汰。
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