書 名: 水粉靜物講析示范
叢 書 名: 酈緯農(nóng)畫室
出 版 社: 湖南美術(shù)出版社
分 類: 美術(shù)教學類
編 著: 酈緯農(nóng)
定 價: 22.00元
代理出版: 美考網(wǎng)
書 號: ISBN7-5394-1454-5/J·1234·2 開 本: 12
裝 幀: 平裝
內(nèi)容提要 :
色彩靜物寫生訓練,就是要培養(yǎng)學生的藝術(shù)觀察能力、藝術(shù)表現(xiàn)能力和審美鑒賞。為此,在寫生(或臨?。┲幸裱视柧毜奈逡獎t,才能獲得得較好的訓練效果。
理解地觀察、理解地表現(xiàn),理解什么?理解物象的形體結(jié)構(gòu)。所謂結(jié)構(gòu),就是形體的結(jié)合與構(gòu)造。即道具各部分的內(nèi)在的組合,前后穿插、上下聯(lián)結(jié)、左右對應(yīng),外表的形態(tài)特征、透視變化以及各道具之間的前后關(guān)系、大小高短比例等。理解明暗變化。弄明白光源的定向,明暗交接線的位置、大小、虛實變化,反光與投影的強弱變化等。理解色調(diào)與色彩關(guān)系。弄明白該組靜物所呈現(xiàn)的基本色調(diào)和組成這一基本色調(diào)的向大色塊的組合以及光源色、固有色和環(huán)境色的冷暖變化等等。理解了這些最基本的要素,在表現(xiàn)它們時才有了追求的目標,才能胸有成“像”地去畫。所以,理解是畫好一張畫的根本。
寫生不是克隆自然、寫生是將自然形態(tài)景物上升至藝術(shù)形態(tài)的繪畫。所以在俄國前,應(yīng)以藝術(shù)眼光去觀察對象,并想像出畫完以后的藝術(shù)效果。因而要判斷出什么地方應(yīng)加強,什么部位應(yīng)概括處理,什么地方應(yīng)密,什么部位應(yīng)疏一些,并用適度夸張的色彩去強調(diào)明調(diào)、冷暖、純度的對比或者色彩的柔潤與諧調(diào)。藝術(shù)地觀察藝術(shù)地表現(xiàn),要求我們平時多看多讀優(yōu)秀的作品,不斷豐富和提高自己的藝術(shù)修養(yǎng),才能畫出優(yōu)秀的作品。
理解地觀察、理解地表現(xiàn),理解什么?理解物象的形體結(jié)構(gòu)。所謂結(jié)構(gòu),就是形體的結(jié)合與構(gòu)造。即道具各部分的內(nèi)在的組合,前后穿插、上下聯(lián)結(jié)、左右對應(yīng),外表的形態(tài)特征、透視變化以及各道具之間的前后關(guān)系、大小高短比例等。理解明暗變化。弄明白光源的定向,明暗交接線的位置、大小、虛實變化,反光與投影的強弱變化等。理解色調(diào)與色彩關(guān)系。弄明白該組靜物所呈現(xiàn)的基本色調(diào)和組成這一基本色調(diào)的向大色塊的組合以及光源色、固有色和環(huán)境色的冷暖變化等等。理解了這些最基本的要素,在表現(xiàn)它們時才有了追求的目標,才能胸有成“像”地去畫。所以,理解是畫好一張畫的根本。
寫生不是克隆自然、寫生是將自然形態(tài)景物上升至藝術(shù)形態(tài)的繪畫。所以在俄國前,應(yīng)以藝術(shù)眼光去觀察對象,并想像出畫完以后的藝術(shù)效果。因而要判斷出什么地方應(yīng)加強,什么部位應(yīng)概括處理,什么地方應(yīng)密,什么部位應(yīng)疏一些,并用適度夸張的色彩去強調(diào)明調(diào)、冷暖、純度的對比或者色彩的柔潤與諧調(diào)。藝術(shù)地觀察藝術(shù)地表現(xiàn),要求我們平時多看多讀優(yōu)秀的作品,不斷豐富和提高自己的藝術(shù)修養(yǎng),才能畫出優(yōu)秀的作品。
作者簡介 :
酈偉農(nóng),杭州師范學院副教授。中國油畫家協(xié)會會員、浙江美術(shù)家協(xié)會理事、浙江油畫家協(xié)會會員。作品多次入選全國美展和省市美展,并在多種畫冊、刊物上發(fā)表。個人專著有由浙江人民美術(shù)出版社、中國美院出版社、湖北美術(shù)出版社、中國病院出版社、湖北美術(shù)出版社、福建海潮攝影出版社等出版的《色彩靜物臨本》、《色彩風景臨本》、《名師指路》、《色彩靜物重點突破》、《色彩風景重點突破》、《酈緯農(nóng)色彩靜物教室》、《麗緯農(nóng)色彩風景教室》、《名家色彩表現(xiàn)實例》、《麗緯農(nóng)色彩風景》、《酈緯農(nóng)色彩靜物》、《酈緯農(nóng)畫室――水粉靜物講析》等26冊。
(小注:美考網(wǎng)向全國的畫室及培訓機構(gòu)和教育工作者提供正規(guī)出版社出版發(fā)行服務(wù)!全國各級美術(shù)出版社均可代理,歡迎來電垂詢。詳情請進 http://m.ngu.net.cn/service/ncs.htm)