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色彩中的音樂(lè)
整理:中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng)   |  來(lái)源:   |  作者:  |  發(fā)布時(shí)間:2010-09-15 11:13:00
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B、色彩中的音樂(lè)
色彩是平面作品中的靈魂。想運(yùn)用好它一定要了解一些紙張與油墨的知識(shí)。不同紙張與不同油墨的組合,會(huì)產(chǎn)生出絕對(duì)不同的效果。但我們與畫家的區(qū)別是:平面設(shè)計(jì)師手中的顏料只有四管兒,但它可以依靠網(wǎng)點(diǎn)的疏密特性,調(diào)和出所有我們可感知的顏色。這真是一項(xiàng)神奇的發(fā)明,作為印刷技術(shù)的原創(chuàng)民族我們感謝德國(guó)人。 利用網(wǎng)點(diǎn)與紙(白色)的配合,我們才能讓油墨顯得更均勻、鮮艷和干凈。但這只是技術(shù)上的事,設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)工作中對(duì)色彩的運(yùn)用還要更多的依靠靈性。

我常希望身邊的設(shè)計(jì)師朋友們能學(xué)習(xí)一些音樂(lè),這并不是故弄玄虛,用音樂(lè)的理論解析色彩真是簡(jiǎn)單直白,這是我的發(fā)現(xiàn)。
a. 首先懂得音樂(lè)的人都知道在樂(lè)器上找不到一個(gè)固定的音,音符“叨”隨調(diào)式改變著位置,不同的調(diào)式傳達(dá)出不同的感情,適合著不同的樂(lè)器與人聲。這與我們運(yùn)用色彩的道理是一樣的,整幅畫面的基調(diào)與情緒是通過(guò)畫面色彩的冷暖傳達(dá)出的。但從小我們頭腦中的色彩冷暖關(guān)系就是固定的。紅色偏暖,藍(lán)色偏冷。其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)誤的概念。
如同音符一樣,顏色隨周圍環(huán)境的變化轉(zhuǎn)換著調(diào)性(冷暖關(guān)系)。懂得這一道理,藍(lán)色也可以被我們渲染成暖洋洋的樣子。 因?yàn)槠聊坏年P(guān)系,平面設(shè)計(jì)師已經(jīng)不習(xí)慣給顏色以文學(xué)式的命名,比如洋紅、群青、湖藍(lán),取而代之的是更簡(jiǎn)單,更直接的4個(gè)數(shù)字。這很好,符合商業(yè)時(shí)代或叫數(shù)碼時(shí)代的要求,是個(gè)機(jī)械式的要求。對(duì)色彩調(diào)性化理解是對(duì)平面設(shè)計(jì)師靈性的訓(xùn)練。

b. 其次和弦與旋律概念在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 玩樂(lè)器的朋友都懂得另一個(gè)道理,無(wú)所謂哪一個(gè)音好聽(tīng)與難聽(tīng),音符一定要放到一起去,才能叫音樂(lè),否則“叨”“叨”“叨”一直按下去一定是噪音,“叨”“咪”“嗖”放在一起就變成了和弦“C”。這好比顏色中紅藍(lán)白的搭配一樣,永遠(yuǎn)和諧。和弦可以繼續(xù)往里添加新的音符,比如加個(gè)“來(lái)”這個(gè)和弦馬上變了情緒,變成了一個(gè)7和弦。如果把“咪”換成降“咪”就更是大相徑庭地跑到藍(lán)調(diào)里去了,就好像在紅藍(lán)白的組合中,配上紫色或桔色給人的視覺(jué)感受是截然不同的。和弦一直可以添加音符進(jìn)去,成為9和弦,13和弦……在色彩上就好比我們常說(shuō)的高級(jí)灰。

明白這個(gè)道理后,我們就會(huì)更直接地理解顏色是應(yīng)該分組使用的。這些組合的基礎(chǔ)應(yīng)該向和弦C、D、E、F…一樣,有一個(gè)最原始的搭配,設(shè)計(jì)師想不斷變化,就在這些組合里求變吧。你一定要把沒(méi)關(guān)系的顏色放在一起,就象”發(fā)“和”?!l(shuí)也不挨著誰(shuí),兩者之間沒(méi)關(guān)系,你的畫面一定平淡;如果你一定要把敵對(duì)的顏色放在一起,準(zhǔn)會(huì)難看。運(yùn)用和弦的道理去理解色彩,你會(huì)立刻跳出色彩貧乏的誤區(qū),發(fā)現(xiàn)眼前可用的顏色太多也太美了。合理搭配的色彩組合把畫面的視覺(jué)空間不斷拉伸,讓畫面不僅絢麗而且厚實(shí),這就是色彩和弦的作用。

但僅僅有了和弦就能成為音樂(lè)嗎?不對(duì),音樂(lè)還需要旋律,沒(méi)有旋律的音樂(lè)不好聽(tīng)。那么,平面作品的旋律是什么呢,它是我們眼睛觀看一幅作品的過(guò)程。一幅招貼也罷,一本宣傳冊(cè)也罷,都存在著一個(gè)先看到什么,再看到什么,最需要人們看到什么,記住什么,回味什么的問(wèn)題。這些就構(gòu)成了平面作品的旋律,讓觀眾的眼睛什么時(shí)候緊張,什么時(shí)候休息,最后停留在哪個(gè)地方,這是設(shè)計(jì)師最需要?jiǎng)幽X子考慮的問(wèn)題。

c. 節(jié)奏 根據(jù)我的建議,長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),我的設(shè)計(jì)助手們一直在總結(jié)、記錄各種各樣的色彩組合。
從名家的作品中,從各民族的圖案里,從自然景物中,然后在實(shí)際的工作中我們使用這些顏色。比如我們?yōu)椤昂脗惛纭北人_餅店做的小折頁(yè)里所使用那一組顏色,就是從蔬菜和水果里找到的。因?yàn)槲覀冃枰惶鬃屓丝戳司宛I的顏色。但問(wèn)題很快就來(lái)了,許多我們?cè)诿业暮迷O(shè)計(jì)里總結(jié)出的顏色組合,再經(jīng)過(guò)我們使用后就變了樣,沒(méi)了神兒,這是為什么呢?真讓我們苦惱了一陣子。

起先我們還以為是在顏色記錄時(shí)出了問(wèn)題,查對(duì)的顏色不夠準(zhǔn)確,再后來(lái)的很多次實(shí)驗(yàn)都不成功,但幸運(yùn)的是疑惑了很久還是讓我們找出了原因。原來(lái)色彩的使用與音樂(lè)中的節(jié)奏一樣,需要比例,許多好看的色彩組合還需要合理的色彩比例控制,在特定的條件下某個(gè)顏色的使用面積一定要大,某一顏色就要小,某些僅僅是為了透氣,某些就是為了壓沉,再往下我就沒(méi)有信心繼續(xù)尋找規(guī)律了,實(shí)在是變化無(wú)常。但可以肯定的是平面作品一定需要一種節(jié)奏的控制,控制節(jié)奏的元素有很多,它們中常用的就是顏色、圖片與文字排列。 就象文章的剛一開(kāi)頭說(shuō)的那樣,我們一直在尋找一個(gè)沒(méi)有定律的答案,正是因?yàn)闆](méi)有規(guī)律,平面設(shè)計(jì)才顯得有趣味,并且充滿挑戰(zhàn) 、刺激。許許多多的機(jī)會(huì)就是在無(wú)序中誕生的。
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